高中生物选修三专题复习.ppt

基因工程概念 基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术 小结 1、胚胎工程的概念 操作的对象 早期胚胎或配子 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移植、体外受精等 最后结果 产生动物个体，满足人类需求 受精作用的特点和实质 4. 胚胎干细胞 4.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的重要原理是（ ） A.细胞分裂 B.细胞特化 C.细胞分化 D.细胞增殖 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 一. 转基因生物安全性(的争论) ①认同“实质性等同” ②多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食品的安全 ③科学家的认真负责会及时销毁出现新的过敏源等不利因素的转基因生物 ④多年来大量人口食用转基因食物并未出现健康问题 ⑤无足够的证据证明转基因食物存在安全问题，即不能举证排除。 一方认为不存在生物安全问题的理由： ①转基因作物生命力不是很强，扩散到种植区外很容易死亡； ②转基因作物新性状的表现必需一定的水、肥条件及配套技术，不易带来威胁； ③由于生殖隔离，转基因作物很难通过杂交传播转入基因； ④花粉传播的距离有限，转入基因很难通过花粉传播； ⑤花粉存活时间有限，很难传播转入基因。 4、转基因生物与环境安全问题的争论 一方认为可能带来环境安全问题的理由： （1）可能会打破自然物种原有界限，改变生态系统中能量流动和物质循环； （2）重组的微生物在降解某些化合物过程中所产生的中间产物，可能会对环境造成二次污染； （3）重组的DNA可能与微生物杂交产生对动植物或人类有害的病原微生物。 转基因植物的花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白，通过蜜蜂采集，再经食物链传递到其他动物或人体内。 一方认为不会影响环境安全的理由： （1）转入基因只是自然界中原有的一两种外源基因，不会改变生物原有的分类地位，不会破坏生态系统的稳定性； （2）抗虫作物的种植可大大减少农药用量，利于保护环境和人畜安全，有益昆虫的数量也会大增； （3）抗除草剂作物的种植便于田间管理，也保护了农田土壤环境； （4）公众对转基因作物的恐惧来自于某些实验结果的不确切及某些新闻报道不真实。 5、理性看待转基因技术 1.转基因生物的优缺点分析：见资料; 2.对待转基因生物的正确态度:要趋利避害,不能因噎废食; 二. 关注生物技术的伦理问题 1、克隆人的过程和分类: 见资料 2、中国政府的态度 （1）禁止 性克隆的四不原则： 1)、赞成克隆人的观点: 2)不赞成克隆人的观点: 二）设计试管婴儿引发的伦理性问题 三）基因检测引发的伦理性问题 2、生物武器的种类 禁止生物武器公约 生态工程的概念： 人类应用生态学、工程学、系统学、经济学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。 案例1：农村综合发展型生态工程 案例2：小流域综合治理生态工程 案例3：大区域生态系统恢复工程 案例4：湿地生态恢复工程 案例5：矿区废弃地的生态恢复工程 三、“生物圈2号”生态工程的实验及启示 5、系统学和工程学原理 1）系统的结构决定功能原理 桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。 理论基础:分布式优于集中式和环式 2）系统整体性原理 系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。 珊瑚礁“白化” 理论基础:整体大于部分 2）系统整体性原理 豆科作物和固氮菌的共生就是一例。 固氮菌为豆科作物提供氮素，而豆科作物为其提供能量和其他营养，两者的共生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长；当把它们分开时，两者的生长都要受到损害。 l ）系统的结构决定功能原理 ① 含义：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。 ② 实例：我国南方水网地区的 桑基鱼塘模式 2 ）系统整体性原理： 系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即， 1 十 1 2 。 物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 （1）系统的结构决定功能原理 （2）系统整体性