七年级生物学科下学期工作总结.docVIP

2011-2012学年七年级生物学科下学期工作总结一来,现就将以来工作情况总结如下认真学习提高思想认识树立新的理念??? 1、通过学习新的《课程标准》使自己逐步领会到一切为了的发展的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性自主性的培养与发挥、积极参与听课、评课。 虚心向学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。尝试新教法,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。我担任的工作是初一班的生物教学。、在教学方面 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，课堂上的情况。组织好课堂教学，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，创造良好的课堂气氛注意引发学生学习生物的兴趣。 在作业批改上力求做到全批全改认真及时及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 ??调动学生的积极性。 ??? 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。后进生转化工作 ??? 作为教师,任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生一年来我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作以平常的心态对待真正做到晓之以理,动之以情。四、成绩与反思在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了的提高，但由于缺乏大环境的熏陶，成绩参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，。???? 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运