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- 约4.78千字
- 约 6页
- 2017-08-20 发布于湖南
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Unit 3 Is this your pencil?
主备教师:
Period 1
一、内容及分析
1、内容:本节课要学的内容是常见文具的英语名称和谈论物品的归属,指的是用英语说出常见的几种文具,能用一般疑问句询问物品的所属并做出肯定和否定回答并能运用名词性物主代词确认物品归属,其核心是掌握一般疑问句结构和名词性物主代词的运用,理解它关键就是由一般疑问句的问答过渡到含有名词性物主代词的问答中,并能模仿教师给出回答,自己造句和组成对话。
2、分析:上几个单元已经接触了陈述句,掌握了be动词的用法,这节课应该在以前固有知识的基础上进行授课,教学的重点在于理解一般疑问句的构成,并能运用它来谈论物品的归属,解决重点的关键是设置情景,教师利用学生的物品寻找它的主人来帮助学生记住物品的归属。
二、目标及分析
1、目标定位
掌握重点词汇和使用一般疑问句来询问确认物主的关系的句型。
2、目标分析:
掌握词汇就是指能听说读写: pencil, books, eraser, ruler, pencil box, schoolbag, dictionary.
掌握一般疑问句就是指会运用以下句型:
--- Is this your ... ? ---Yes, it is. It’s mine./ No, it isn’t. It is hers.
---Are t
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