2014年七年级（下）思想品德期末复习提纲.docVIP

七年级下思想品德期末复习提纲 一、选择题考点部分（基础知识点） 第一课：《珍惜无价的自尊》1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。知耻是自尊的重要表现。虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。自尊的人最看重自己的人格。尊重他人的最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。《扬起自信的风帆》发现自己的长处，是自信的基础。实力，才是支撑信心最重要。《走向自立人生》告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。自己的事自己负责的前提是要自主。　《人生当自强》所有自强者共同的特点：对人生理想执著追求。自强的关键：战胜自我。　　自强的捷径：扬长避短。《让挫折丰富我们的人生》人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新挫折的产生原因：自然因素（天灾）、社会因素（人祸）、人为因素（学校+家庭+个人因素），包括个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。《为坚强喝彩》能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。《感受法律的尊严》有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。遵守法律，是践行道德的表现。规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。《法律护我成长》凡未满18周岁的公民都是未成年人。专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。我们维护权益的最有力的武器就是法律。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。《珍惜无价的自尊》如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么/必要性）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 4、怎样尊重他人？（方法/建议）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人其次不做有损他人人格的事。 《扬起自信的风帆》自信者的哪些心理品质有助于成功、区别自信、自负、自卑（三者的特点） 自信自负 自卑 产生原因追求的目标是真实的，不会同别人过不去。 依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。 不相信自己的潜力 特点、实事求是 过高估计自己 轻视自己 态度 既看到自己的优点，也看到自己的缺点 。 自以为是，看不起别人。 看不到自己的能力，不敢尝试 结果成功失败失败 2、自信者的哪些心理品质有助于成功？乐观，自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务渡江希望。好奇，自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小，快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的害然开朗。专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事。 —30，笔记】 ①看到进步和长处，发现自己的长处，是自信的基础增强信心和实力；实力才是撑起信心的最重要的支柱。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基；做一个有强烈民族自信心的人，在国际效中中地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。《走向自立人生》依赖思想的危害会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。为什么需要自立？（必要性/重要性/好处/意义） 我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。自立的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程。如果不能自觉的锻炼自立能力，培养自立知识和精神，就难以在未来的社会中立足。该怎样培养自己的自立能力呢？ 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”？ 从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；学会自主，它是自立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起，多实