可编程控制器技术及应用 第2版 欧姆龙机型 教学课件 作者 戴一平 主编 7 1.pdfVIP

普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《可编程控制器技术及应用》（第2 版）电子教案 章节课题 7.1 控制系统的设计步骤和PLC 选型 课时 1 知识目标： 教 了解PLC 控制系统的设计步骤。 学 目 技能目标： 标 能根据实际要求选择PLC 。 重 点 重点：了解PLC 控制系统的设计步骤 难 点 教 学 教学练一体化教学 方 法 教 具 教具：PLC 实验设备 作 习题1 业 简单归纳： 课 分析被控对象，明确控制要求； 后 制定电气控制方案； 小 设计电气线路； 结 设计控制程序。 调试和技术文件整理 第1 页 共2 页 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《可编程控制器技术及应用》（第2 版）电子教案 教学内容 第七章 可编程序控制器控制系统设计 包括PLC 控制系统的设计步骤、PLC 选型、系统硬件设计方案、PLC 输入/输出电路设 计、系统供电、接地设计和软件设计等 第一节 控制系统的设计步骤和PLC 选型 一是保证设备的正常运行；二是合理、有效的资金投入；三是在满足可靠性和经济性 的前提下，应具有一定的先进性， 一、控制系统的设计步骤 1．分析被控对象，明确控制要求 2 ．制定电气控制方案 3 ．确定输入/输出设备及信号特点 4 ．选择可编程序控制器 5 ．分配输入/输出点地址 6 ．设计电气线路 7 ．设计控制程序 8．调试 9 ．技术文件整理 二、可编程序控制器的选择 基本性能、特殊功能和通信连网 选择的基本原则是在满足控制要求的前 提下力争最好的性能价格比，并有一定的先进 性和良好的售后服务。 1．基本单元的选择 （1）响应速度 （2 ）存储容量 （3 ）扩展能力 （4 ）结构形式 （5 ）特殊功能 （6 ）通信 功能 2 ．指令系统的选择 （l ）总指令数 （2 ）指令种类 （3 ）表达方式 （4 ）编程工具 3 ．I/O 模块的选择 根据输入信号的类型、根据负载的要求 4 ．其它选择 （1）性价比 （2 ）系列产品 （3 ）售后服务 第2 页 共2 页