中考-动手操作型.pptVIP

中考专题复习之  动手操作型 例2.（09深圳）如图a是长方形纸带，∠DEF=20°将纸带沿EF 折叠成图b，再沿BF 折叠成图c，则图c中的∠CFE 的度数是 ． 1.（09江苏）（1）观察与发现 小明将三角形纸片ABC(AB＞AC)沿过点A的直线折叠，使得AC 落在AB边上，折痕为AD，展开纸（如图①）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到 （如图②）．小明认为 是等腰三角形，你同意吗？请说明理由． （2）实践与运用 将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点 处，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤）．求图⑤中 的大小． （2）解法一：由拼图前后的面积相等得： 因为y≠0，整理得： 解得： （负值不合题意，舍去） 解法二：由拼成的矩形可知： 以下同解法一． 试一试 2.如图（1），把一个长为m、宽为n的长方形（ ）沿虚线剪开，拼接成如图（2），成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（ ） A． B． C．