孟德尔豌豆杂交实验(二)(第二课时.docVIP

宁德市民族中学高三生物课堂教学案 孟德尔豌豆杂交实验（二）（第二课时） 出示近四年福建高考试题自由组合定律考查情况 年份 考查内容 分值 2009 非选27题(2)(3)考查基因自由组合定律的运用（特殊比例） 6 2010 非选27题同时考查基因分离和自由组合定律的运用（致死现象） 15 2011 非选27题考查基因自由组合定律的运用（特殊比例） 12 2012 非选27题同时考查基因分离和自由组合定律的运用(遗传图解\实质) 12 出示【学习目标】 1.会运用分离定律解决自由组合问题。 2.掌握分析解决自由组合定律的特殊比例问题。 【高频考点突破】 考点一：运用分离定律解决自由组合问题 【例题引领】已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是( ) A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16 C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16 AaBbCc与AabbCc杂交过程中，配子间的组合方式数？ 思路： 求基因型类型及概率问题 例：求AaBbCc与AabbCc杂交后代的基因种类数及后代中aaBbCc出现的概率？ 思路： 求表现型类型及概率问题 求