常见的技术图样(第一课时)教学设计.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于重庆
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常见的技术图样(第一课时)教学设计.doc

常见的技术图样(第一课时)教学设计 正投影与三视图 海南省国兴中学? 周琼? 一、教学内容分析 本节内容为苏教版“技术与设计1”第六章第二节《常见的技术图样》之第一课时:“正投影与三视图”,它主要描述三视图的成图原理和规律、三视图的识读和绘制等内容。 首先,三视图是按正投影法绘制的,故正投影法是绘制和识读三视图的理论基础,是学生学习绘图和识图的前提。其次,三视图是工程设计最基本的表达方式,也是本章的重点、难点内容。最后,本节内容也是后续知识“形体的尺寸标注”和“机械加工图”的基础。 二、教学对象分析 高中学生在本课之前已经学过有关三视图的知识,因此,可以在教学中利用学生已有的概念来引导教学。此外,学生一般对动手实践的好奇心强、积极性高,但往往缺乏细致、严谨的态度,故教师应注意进行积极地引导。 三、教学目标 针对高中学生的心理特点和认知水平,结合教材和课程标准,确定教学目标如下: (1)?? 知识与技能:了解正投影的原理,初步理解三视图的成图原理和规律; (2)?? 过程与方法:初步绘制和识读简单的三视图,初步学会规范作图的方法和技能; (3)?? 情感态度与价值观:认识到三视图的绘制和识读在设计交流与表达中的重要性,并在实践过程中逐步养成严谨、细致、规范的技术行为习惯。 四、教学重点、难点 综合以上教材分析和学情分析,可确定本课的教学重点是三视图的成图原理和规律,教学难点是三视图的

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