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- 2017-08-20 发布于重庆
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高中总复习第一轮生物第八章第一节生态因素种群和生物群落.doc
第八章 生物与环境
提纲挈领
一、生态因素、种群和生物群落
巩固:夯实基础
1.生态因素
2.种群和群落
理解:要点诠释
考点一生物的环境因素与生态因素的关系
生物的环境因素是指生物体周围直接或间接地影响生物的所有因素。而生态因素是指环境中直接影响生物的形态、生理和分布的因素,如光、温度、水分、空气等。但像海拔高度、水域深度等因素属于环境因素,但不属于生态因素,因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态因素间接地体现出来的,它们本身对生物没有直接影响。
考点二生物种间关系的比较分析
关系名称 数量坐标图 能量关系图 特 点 举 例 互利共生 相互依赖,彼此有利;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加、同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化 地衣;大豆与根
瘤菌 寄生 无
对宿主有害,对寄生生物有利;如果分开,则寄生生物难以单独生存,而宿主会生活得更好 蛔虫与人;噬菌体与被侵染的细菌 竞争 数量上呈现出“你死我活”的同步性变化,两种生物生存能力不同,如图a;生存能力相同,则如图b,AB起点相同,为同一营养级 牛与羊;农作物与杂草 捕食 一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步变化。AB起点不相同,两种生物数量(能量)存在差异,分别位于不同的营养级 狼与兔;青蛙与昆虫 考点三种群数量
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