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* * * * * 第8章 T-SQL编程—流程控制语句 第24讲 SQL Server 2008 第8章 T-SQL编程—— 流程控制语句 第24讲 复习: 标识符 常量 书写格式取决于它所表示的值的数据类型。 变量 局部变量:用户自己定义的变量;以@符号开头;先声明后使用 全局变量:系统定义的变量;以@ @符号开头;用户不能修改其值。 T-SQL系统内置函数 T-SQL的运算符 使用批处理 第8章 T-SQL编程 ——流程控制语句教学内容 基础知识: 流程控制语句概述 begin…end语句 if…else语句 while、break和continue语句 goto和return 语句 waitfor语句 第8章 T-SQL编程 ——流程控制语句学习目标 认知目标: 了解T-SQL语言语句块、条件语句、循环语句的基本格式 能力目标: 能运用各种流程控制语句正确编写SQL程序(重点、难点) 一、流程控制语句概述 T-SQL语言与其它高级语言一样,提供了可以控制程序执行流程的语句。使用这些流程控制语句可以更好地组织和控制程序的流程。 类型 语句块:begin…end 条件语句:if…else 循环语句:while、break、continue 转移语句:goto(了解) 返回语句:return 等待语句:waitfor 二、begin…end语句 语句格式: begin { 语句 | 语句块 } end 作用 可以将多条T-SQL语句封装起来,构成一个独立的语句块。 begin和end必须成对出现。 语句块的开始 语句块的结束 三、 if…else语句 语法格式: if 逻辑表达式 { 语句 | 语句块 } [ else { 语句 | 语句块 } ] 作用: 按条件控制程序的执行。 当条件满足时,则在执行条件之后的T-SQL 语句。否则,就执行else后的T-SQL语句(若else部分存在)。 三、 if…else语句 实例1:查询2012130101号学生的平均分是否超过了85分,若超过,则输出“XX考出了高分”的信息;否则输出“考得一般”。 use xscj declare @xm varchar(10) if (select avg(成绩) from xs_kc where 学号= ‘2012130101’ ) 85 begin select @xm= 姓名 from xsqk where 学号= ‘2012130101’ print @xm + 考出了高分 end else print ‘考得一般 从学生情况表中取姓名 求指定学号的平均成绩 四、while、break和continue语句 语法格式: while 逻辑表达式 { 语句 | 语句块 } [ break ] {语句 | 语句块 } [ continue ] 说明: break用于退出while循环。 continue用于结束本次while循环,重新开始下一次循环。 四、while、break和continue语句 实例2:计算1到100中奇数的累加和,要求显示为“奇数和为:XX”。 declare @i int, @sum int select @i = 1, @sum = 0 while @i 100 begin set @sum = @sum + @i set @i = @i +2 end print ‘奇数和为:+ str(@sum) 四、while、break和continue语句 课堂练习1:输出500以内能被3或7整除的数。 declare @i int select @i = 1 while @i 500 begin if @i %3=0 or @i %7=0 print @i set @i = @i +1 end 五、return语句 语法格式: return [ 整型表达式 ] 作用: 无条件地从过程、批或语句块中退出,在return之后的其他语句不会被执行。 说明: return可以在过程、批和语句块中的任何位置使用。 return与break很相似,
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