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项目一 管理会计概论 学习任务一 管理会计的形成与发展 一、管理会计的起源 管理会计的萌芽可以追溯到上个世纪初。管 理会计作为从传统会计系统分化出来,后来 逐渐成为与财务会计并列存在且相对独立的 一门新兴的综合性交叉学科,它的形成和发 展不仅是社会经济环境变迁的产物也是多种 方法和思想共同作用的结果。 学习任务一 管理会计的形成与发展 二、管理会计的发展过程 管理会计在形成以后,为了充分发挥管理会计的职能作用并帮助企业管理当局提高经营管理水平和发挥经济效益,英美等西方发达国家的会计界一直致力于推动管理会计的职业化。其主要表现在成立大量的管理会计专业机构和组织管理会计师的资格考试等方面。 学习任务一 管理会计的形成与发展 三、管理会计的方法 在管理会计的实践中运用下述的具体化的方法,可以从动态上来掌握企业生产经营的主要方面和主要过程。管理会计的方法包括:成本性态分析法、本量利分析法、边际分析法、成本效益分析法、折现现金流量法等。 学习任务一 管理会计的形成与发展 四、管理会计的作用 (一)解析过去 (二)控制现在 (三)筹划未来 学习任务一 管理会计的形成与发展 五、管理会计的特点 与财务会计相比,管理会计具有以下几个主要特点: (一)在服务对象方面 (二)在工作重点方面 (三)在程序与方法方面 学习任务二 管理会计与财务管理和财务会计的关系 一、管理会计、财务管理、财务会计三者之间的联系 (一)它们所处的环境相同 (二)它们源于同一母体,相互依存相互制约共同构成现代企业的有机整体 (三)它们之间的工作客体相似,工作目标一致 学习任务二 管理会计与财务管理和财务会计的关系 二、管理会计、财务管理、财务会计三者之间的区别 财务管理属于第一层次,它与会计学是两门并列的学科,二者在理论上和实际工作中密切联系。管理会计、财务会计属于第二层次,它们组成了会计学的两大分支。 学习任务二 管理会计与财务管理和财务会计的关系 (一)管理会计与财务管理的区别 1.在研究内容方面 2.在研究对象方面 3.在研究目的方面 学习任务二 管理会计与财务管理和财务会计的关系 (二)管理会计与财务会计的区别 1.在服务对象方面 2.在依据标准方面 3.在提供信息的类型方面 4.在主要内容方面 5.在所运用的程序和方法方面 6.在报告的形式和时间范围方面 7.在成本计算方法方面 8.在国际化内容方面 9.在信息特征方面。 10.在体系的完善程度方面 11.在观念取向方面 学习任务三 管理会计师职业道德 管理会计师的职业道德活动表现在职业道德评价、职业道德教育、职业道德修养这三个方面。职业道德评价是使职业道德标准和原则得以贯彻,并转化为行动的外在要求。职业道德教育是形成优良职业道德品质的切实保证,是形成良好职业道德风尚的重要措施。职业道德修养是管理会计师进行自我修炼的过程,它直接关系到管理会计师自身品质的形成。 项目二 成本性态与变动成本法 学习任务一 成本性态及其分类 一、成本的概念 成本是企业生产一定种类与数量产品所耗费用货币计量的资源,它是综合反映企业市场经营效益的一项重要经济指标。企业的成本按照其经济用途可以区分为制造成本与非制造成本两类。 二、成本分类 成本按照经济职能的不同可以分为制造成本和非制造成本。 学习任务一 成本性态及其分类 三、成本性态 成本性态,是指在一定条件下成本总额与特定业务量之间的依存关系。这里的业务量可以是生产或销售的产品数量,也可以是反映生产工作量的直接人工小时数或机器工作小时数。从成本性态来认识和分析成本并将成本重新进行分类,有助于进一步加强成本管理,挖掘内部潜力,并能促使企业搞好经营预测和决策,可以争取实现经济效益的最大化。成本按照性态的不同,可以分为:固定成本、变动成本、混合成本。 学习任务一 成本性态及其分类 四、固定成本 固定成本,是指在一定相关范围内,成本总额不随业务量发生数额变化的成本。它包括按直线法计提的固定资产折旧、管理人员工资、职工培训费、财产保险费等。 学习任务一 成本性态及其分类 五、变动成本 变动成本,是指在一定相关范围内,其总额随业务量成正比例变化的那部分成本。它包括直接材料成本、直接人工成本。 学习任务一 成本性态及其分类 六、混合成本 许多成本项目很难直接表现为固定成本和变动成本的性质,而是同时具备部分固定成本和部分变动成本的性质,因而只能将其一起划分进混合成本的范畴。混合成本又称半固定或半变动成本,是指成本总额由固定成本及变动成本两个成本部分所组成的成本。 学习任务二 成本性态分析 在企业的成本中,能够直接划分为固定成本和变动成本的毕竟是少数,大多数成本都是混合成本,因此需要将成本进一步分解为固定成本和变动成本,以便于对性态不同的成本按
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