- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新人教版八年级上册复习讲义.doc
学 员 编 号 : 年 级 :八年级 课 时 数 :3课时
学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 : 数学 学 科 教 师 : 课 题 期末复习 教 学 内 容
1、同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.(注意底数可以是多项式或单项式)
(都是正整数)
2、幂的乘方:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
(都是正整数); 幂的乘方法则可以逆用:即
3、积的乘方:(是正整数)
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
4、同底数幂的除法法则:(都是正整数,且
同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:
5、零指数和负指数;
,即任何不等于零的数的零次幂都等于1。
(是正整数),即一个不等于零的数的次方等于这个数的次方的倒数。
6、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
7、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,
即(都是单项式)
注意:①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。
②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。
③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。]
8、多项式与多项式相乘的法则;
多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。
9、平方差公式:(a+b)(a-b)=-
注意:平方差公式展开只有两项
公式特征:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数。右边是相同项的平方减去相反项的平方。
10、完全平方公式:(a+b)=+2ab+; (a-b)=-2ab+
公式特征:左边是一个二项式的完全平方,右边有三项,其中有两项是左边二项式中每一项的平方,而另一项是左边二项式中两项乘积的2倍。
注意:
;;
;
完全平方公式的口诀:首平方,尾平方,加上首尾乘积的2倍。
11、因式分解的概念:
多项式的因式分解,就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫把这个多项式分解因式。
12、分解因式的常用方法:提公因式法;公式法
(1)公因式:多项式各项都含有的公共的因式叫做这个多项式的公因式。
如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b) 2;
15、一般步骤: “一提”:先考虑是否有公因式,如果有公因式,应先提公因式;
“二套”:再考虑能否运用公式法分解因式,一般的根据多项式的项数选择公式,二项式考虑用平方差公式,三项式考虑用完全平方公式.
16、分解因式需要注意事项:
等式左边必须是多项式; 分解因式的结果必须是以乘积的形式表示;
每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须原来多项式的次数;
分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。
如果多项式的第一项是负的,一般要提出“”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“”号时,多项式的各项都要变号。叫做分式,A为分子,B为分母。
2.与分式有关的条件
①分式有意义:分母不为0()
②分式无意义:分母为0()
③分式值为0:分子为0且分母不为0()
④分式值为正或大于0:分子分母同号(或)
⑤分式值为负或小于0:分子分母异号(或)
⑥分式值为1:分子分母值相等(A=B)
⑦分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)
3.分式的基本性质
分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
字母表示:,,其中A、B、C是整式,C0。
拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即
注意:在应用分式的基本性质时,要注意C0这个限制条件和隐含条件B0。
4.分式的约分
定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。
注意:①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。
知识点四:最简分式的定
您可能关注的文档
- 小学数学六年级下学期毕业试卷.doc
- 小学数学六年级总复习练习题.doc
- 小学数学及六知识点.doc
- 小学数学四年级上册.ppt
- 小学数学复习课件利息.ppt
- 小学数学奥林匹克一年级练习题一.doc
- 小学数学寒假作业及答案(四年级).doc
- 小学数学毕业题、概念、公式总结大全.doc
- 小学数学第六册(北师大版)期末测试题.doc
- 小学数学试卷-欢迎访问深圳市南山实验学校.doc
- 2025年中国锻铁围栏市场调查研究报告.docx
- 2025年中国椭圆型市场调查研究报告.docx
- 2025年中国无蔗糖原味豆浆市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国泛在电力物联网行业发展运行现状及投资潜力预测报告.docx
- 2025年中国制袋机零件市场调查研究报告.docx
- 2025年中国智能除垢型电子水处理仪市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国甘肃省乡村旅游行业市场深度研究及投资策略研究报告.docx
- 2025-2031年中国干海产品行业市场发展监测及投资战略规划报告.docx
- 2025年中国全铝图解易拉盖市场调查研究报告.docx
- 2025年中国人造毛皮服装市场调查研究报告.docx
文档评论(0)