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- 2017-08-20 发布于山东
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八年级历史上册 第五学习主题 第1课 全面内战的开始学案(无答案) 川教版.doc
第1课 全面内战的开始
【学习目标】
知识与技能 了 解 抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变 掌 握 美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山 能力训练过程方法 识别插图处理信息 从课文和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策,理解中共为争取和平民主所做的努力(两手准备) 梳理教材分析时局 通过毛泽东赴重庆谈判、中共中央主动撤离延安、刘邓果断插向大别山等史实,认识中共分析时局的准确性和作战方针方法的正确性 讨论探索 毛泽东去重庆谈判的原因、刘邓大军挺进大别山的作用 情感态度价 值 观 爱党情感 中共中央为了争取国家的光明前途,灵活机动地应对和处理复杂局势,显示了作为中国革命事业领导核心的风采,她是值得信赖的 思想意识 在党的领导下,人民解放军历尽艰辛、英勇作战、不怕牺牲的精神必须发扬光大,青年学生必须具备积极进取的人生态度和坚强意志
【学习重点】
重庆谈判,国民党军全面进攻和重点进攻被粉碎,刘邓大军挺进大别山。
【学习难点】
抗战胜利后的形势,战略反攻主攻方向的选择。
〖课前预习〗
〖学法指导〗
粗读教材,了解基础知识。
细读“重庆谈判”、“转战陕北”、“挺进大别山”,掌握重庆谈判、转战陕北、刘邓大军挺进大别山的史实。
精读教材文字表达中具有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“标志”、“开端”
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