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- 2017-08-20 发布于河北
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§2.4抽象函数性质的研究
【高考热点】
抽象函数的研究是高考的一个难点,在高考中,易、中、难问题都有;
解决抽象函数,“类比是伟大的引路人”,可以将它与学过的具体函数联系起来,寻求函数方程的变化方向;适当的“赋值”也是得到一些基础结论的好方法。
【课前预习】
(04天津)定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数。若的最小正周期是,且当时,,则的值为A. B. C. D.
(04福建理)定义在R上的偶函数f(x)满足f(x)=f(x+2),当x∈[3,5]时,f(x)=2-|x-4|,则A.f(sin)f(cos) B.f(sin1)f(cos1) C.f(cos)f(sin) D.f(cos2)f(sin2)的定义域为R,且满足下列三个条件:①对于任意的,都有;②对于内任意,若,则有;③函数的图象关于轴对称. 则,的大小顺序是 .
定义在上的函数满足,则的函数是偶函数,并且在上为增函数,若,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
设是R上的偶函数,且在上是增函数,已知,那么( )
A. B.
C. D.大小不定2
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