江苏省南化一中高三数学二轮复习5.1、空间的角与距离学案.docVIP

§5.1线线角与线面角 【高考热点】 理解两条直线所成的角（线线角）与直线与平面所成角（线面角）的概念，掌握这两个角的作法和求法，重点是线面角； 以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是常考常新的热门话题； 使学生掌握化归思想，特别是将立体几何问题转化为平面几何问题的思想意识和方法。 【课前预习】 （04年四川）正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1，则侧棱与底面所成的角为 （ ） （A）75°　 　 （B）60°　　 　 （C）45°　　 （D）30° （04年天津）如图，在棱长为2的正方体中，O是底面ABCD的中心，E、F分别是、AD的中点。那么异面直线OE和所成的角的余弦值等于 （ ） A． B． C． D． （04浙江）如图，在正三棱柱ABC(A1B1C1中，已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1，若AD与平面AA1C1C所成的角为(，则(= （ ） A． B． C． D． （04湖南）把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的棱锥体积最大时，直线BD和平面ABC所成的角的大小