江苏省南京市2012届高三数学教师寒假培训3：理科数学附加题的复习建议.pptVIP

基本策略： 1．解好概率问题的关键是理解题意，审题务必仔细．把复杂事件说明确是解题第一步； 概率 例1（2010年江苏高考）某工厂生产甲、乙两种产品，甲产品的一等品率为80%，二等品率为20%；乙产品的一等品率为90%，二等品率为10%．生产1件甲产品，若是一等品则获得利润4万元，若是二等品则亏损1万元；生产1件乙产品，若是一等品则获得利润6万元，若是二等品则亏损2万元．设生产各种产品相互独立． （1）记X 单位：万元 为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润，求X的分布列； （2）求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率． 基本策略： 2．复杂问题简单化的方法有两种：一是将复杂事件分拆为几个简单的互斥事件，二是转化为其对立事件．分拆事件时一定要做到“不重不漏”．特别应注意“至多”、“至少”、“恰有”等词语． 概率 例2 将甲、乙两所大学共6名大学生志愿者随机平均分配到某地从事A，B，C三个岗位服务，且A岗位至少有一名甲大学志愿者的概率是0.6． （1）求6名志愿者中来自甲大学的是几人； （2）求A岗位恰好甲、乙两所大学各一人的概率； （3）设随机变量ζ为在B岗位服务的甲大学志愿者的人数，求ζ分布列及期望． 例3（南京2008届摸底考试）甲投篮命中的概率为0.5，每次投篮之间没有影响．甲连续投篮若干次，直到投中2次时停止，且最多投5次． （1）记甲投篮的次数为X，求随机变