中考物理复习_科学探究专题.pptVIP

例1．凹下去的乒乓球放在热水中会重新鼓起来，打足气的自行车放在烈日下会爆胎，请对上述现象分析提出一个可探究的问题。 例2、在煮饺子的过程中可观察到：饺子刚放入时沉底，煮一段时间就会浮起来，饺子为什么会浮起来？请你提出猜想并说明原因。 例3、(2005年福建省福州市课改区)小兰在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶比煮沸同样多的水快。这是为什么呢？请你运用所学的物理知识，针对其中的原因，提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法。 (1)你的猜想是： ________________。 (2)验证猜想的办法是：______________________ 。 注意：在制定计划、设计实验时，首先要根据问题或猜想，明确实验的总思路，而后依总思路分析出要解决的几个问题，每个问题该如何解决，要选什么器材，最后准确的写出具体步骤。 练习题1、如图所示，圆桶上端封闭， 下端开口，现用活塞将一部分乙醚 封堵在里面（乙醚常温下很易挥发， 变成乙醚蒸气），当活塞往下突然拉动时， 会发现封闭塞内有“白气”产生，对此你能提出什么物理 问题？ 。 练习题2．物理拓展课上，老师曾讲过“水果电池”激发了某同学的对苹果导电性能的探究，你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关？ 你的猜想是 。 练习题3、（湖北咸宁）一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究． （1）提出的问题：________________ 。 （2）猜想与假设________________________。 （3）请你设计一个方案验证一下猜想是否正确。 （4）生活中此知识有何应用_____________________。 练习题4．（河南省）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题：__________________________________________? 练习题5．（湖北宜昌）冬天，小星新买了一双尼龙袜和一双棉袜，他发现穿棉袜比穿尼龙袜暖和，那么棉袜与尼龙袜相比，主要是什么物理特性不相同呢？ （1）请你做出猜想____________。 （2）设计一个实验检验你的猜想．要求写出实验方法． * * * * * 科学探究专题 考点24： 初三物理组 单一型探究题侧重考查科学探究的某一要素，其题型主要有以下5种： (1)提出问题型； (2)猜想假设型； (3)制定方案型； (4)分析归纳型； (5)评估交流型。 一、提出问题型： 　《新课标》要求：能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题；并能书面或口头表述这些问题。 注意：科学的、值得探究的问题本身要含有明确的探究方向，隐含着探究的方案才行。 凹下去的乒乓球放在热水中 会鼓起来 打足气的自行车放在烈日下 会爆胎 变化的条件 变化的结果 　实 质 温度升高 内部气体体积增大 提出问题 实 质 内部气体 压强增大 用上科学术语罢了 二、猜想假设型 《新课标》要求： 1.根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。 ? 2.对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。 注意：正确运用所学知识进行合理的推理才能提出好的猜想。 三、制定方案型 《新课标》要求： 1.明确探究目的和已有条件，经历制定计划与设计实验的过程。 ? 2.选择科学探究的方法及所需要的器材。 ? 3.考虑影响问题的主要因素，有控制变量的意识。 例4． 现有各种规格的不锈钢丝和铜丝．请你设计实验研究方案，比较不锈钢和铜这两种材料的导电性能． (1)实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求? (2)你用什么方法显示材料的导电性能?(写出所需要的实验器材、画出电路图、写出实验步骤、可能出现的现象和结论) 答： (1)实验研究中应选取长度和粗细（横截面积）都相同的不锈钢丝和铜丝。 (2) 实验器材：电源、开关一只、导线若干条、小灯泡一只、长度和横截面积都相同的不锈钢丝和铜丝各一根。 电路图： 实验步骤： ①按照电路图连接好电路