09　第二章　第2课时　函数的单调性与最值.docx

第2课时函数的单调性与最值

[考试要求]1．借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值．2．理解函数的单调性、最大值、最小值的作用和实际意义．

1．函数的单调性

(1)单调函数的定义

增函数

减函数

定义

一般地，设函数f(x)的定义域为D，区间I?D，如果?x1，x2∈I

当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就称函数f(x)在区间I上单调递增．特别地，当函数f(x)在它的定义域上单调递增时，我们就称它是增函数

当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就称函数f(x)在区间I上单调递减．特别地，当函数f(x)在它的定义域上单调递减时，我们就称它是减函数

图象描述

自左向右看图象是上升的

自左向右看图象是下降的

(2)单调区间的定义

如果函数y＝f(x)在区间I上单调递增或单调递减，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间I叫做y＝f(x)的单调区间．

提醒：若函数有多个单调区间应分开写，不能用符号“∪”联结，也不能用“或”联结，只能用“逗号”或“和”联结．

2．函数的最值

前提

一般地，设函数y＝f(x)的定义域为D，如果存在实数M满足

条件

①?x∈D，都有f(x)≤M；

②?x0∈D，使得f(x0)＝M

①?x∈D，都有f(x)≥M；

②?x0∈D，

使得f(x0)＝M

结论

M是函数y＝f(x)的最大值

M是函数y＝f(x)的最小值

[常用结论]

1．函数单调性的两个等价结论

设?x1，x2∈D(x1≠x2)，则

(1)fx1?fx2x1?x20(或(x1－x2)[f(x1)－f(x2

(2)fx1?fx2x1?x20(或(x1－x2)[f(x1)－f(x2

2．若函数f(x)，g(x)在区间D上具有单调性，则在区间D上具有以下性质：

(1)当f(x)，g(x)都是增(减)函数时，f(x)＋g(x)是增(减)函数；

(2)若k＞0，则kf(x)与f(x)单调性相同；若k＜0，则kf(x)与f(x)单调性相反；

(3)函数y＝f(x)在公共定义域内与y＝1fx(f(x)

(4)复合函数y＝f(g(x))的单调性与y＝f(u)和u＝g(x)的单调性有关．简记为“同增异减”．

3．最值定理：闭区间上的连续函数必有最值，最值产生于区间端点或极值点处．

一、易错易混辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)函数y＝1x的单调递减区间是(－∞，0)∪(0，＋∞)．

(2)若函数y＝f(x)在[1，＋∞)上单调递增，则函数y＝f(x)的单调递增区间是[1，＋∞)． ()

(3)若一个函数在定义域内的某几个子区间上都是单调递增的，则这个函数在定义域上是增函数． ()

(4)若函数在闭区间上具有单调性，则其最值一定在区间端点取到．()

[答案](1)×(2)×(3)×(4)√

二、教材经典衍生

1．(人教A版必修第一册P85习题3.2T1改编)如图是函数y＝f(x)，x∈[－4，3]的图象，则下列说法正确的是()

A．f(x)在[－4，－1]上单调递减，在[－1，3]上单调递增

B．f(x)在区间(－1，3)上的最大值为3，最小值为－2

C．f(x)在[－4，1]上有最小值－2，最大值3

D．当直线y＝t与f(x)的图象有三个交点时，－1t2

[答案]C

2．(人教A版必修第一册P92“探究与发现”改编)函数y＝x＋1x

A．(0，1] B．[－1，1]

C．[－1，0)∪(0，1] D．[－1，0)，(0，1]

D[函数y＝x＋1x为对勾函数，由对勾函数的性质知，函数y＝x＋1

3．(人教A版必修第一册P100复习参考题3T4改编)若函数f(x)＝x2－2mx＋1在[2，＋∞)上单调递增，则实数m的取值范围是________．

(－∞，2][由题意知，[2，＋∞)?[m，＋∞)，∴m≤2．]

4．(人教A版必修第一册P81例5改编)已知函数f(x)＝21?x，x∈[2，6]，则f(x

－25－2[可判断函数f(x)＝21?x在区间[2，6]上单调递增，所以f(x)max＝f(6)＝－25，f(x)min

考点一确定函数的单调性(单调区间)

图象法、性质法确定函数的单调性

[典例1](1)(2025·浙江绍兴模拟)函数y＝ln(x2－2x)的单调递减区间是()

A．(－∞，1) B．(1，＋∞)

C．(－∞，0) D．(2，＋∞)

(2)(2024·广东深圳三模)函数y＝|－x2＋4x＋5|的单调递增区间是________．

(1)C(2)[－1，2]，[5，＋∞)[(1)由y＝ln(x2－2x