二年级第二学期数学知识点整理：.docVIP

2010学年第二学期二年级数学知识点整理： 计算： 三（四）位数加减法（竖式）；（注意连续进位、退位） 如：766+255= 2098－899+189= 估算；注意要求是估成整十数还是整百数计算。 两步计算式题（递等式计算） 同级运算，从左往右依次计算；如：455－87+13， 81÷9×9等； 混合运算，先算乘除，后算加减；如：455－81÷9， 87+10×9等； 巧算： 如：455+87+13，455－87－13等； （1）交换数的位置。（连加连减） （2）带着符号搬家。 （3）连续减两个数就是减这两个数的和。 （4）分拆成几个几加（减）几个几。 如：13×9 74×9－72×9 =10×9+3×9 =（74－72）×9 =2×9 =18 二、概念： 千（万）以内数的认识与表达： 读法，写法；读作是写汉字，写作是写数字 A五位数的最高位在万位；四位数的最高位在千位。 B从最高位读、写起。 C中间的零的要读出来，中间不管有几个连续的零都只读一个零；末尾的零都不读。 组成；如：7500里有（750）个十或者是（75）个百；用2个1和3个0可以组成几个五位数； 数射线，大小比较；比较方法有三种，数位多的数就大；从高位比起，如若千位相同，就看百位，依此类推。 位值图。 添上圆片可以变成哪几个数？如126加上一个小圆片可以变成哪几个数？ 去掉圆片可以变成那几个数？ 移动圆片可以变成哪几个数？ 了解位值图各个数位的顺序，搞清楚从哪边数起，左右分清。 时间： 单位换算，进率，1天=24小时，1小时=60分，1分=60秒； 认识钟面，读时间，画分针； 秒针走一圈，分针走一小格，即1分钟；分针走一圈，时针走一大格，即1小时； 时针走一圈，即12小时。 填写适当的时间单位；如：足球射门需要1“秒”，吃早餐用了大约12“分钟”等 写出适当的时间（24小时计时法和电子表表示法）。特别注意24小时计时法：如吃晚餐18：00而不是6：00等） 计算：开始的时间（时间点），经过的时间（时间段），结束的时间（时间点）。 质量（重量）的初步认识 比较轻与重；（直接比较和间接比较。） 克、千克的认识与计算、比大小；（1kg=1000g） （换算成统一的单位名称再进行计算。） 填写适当的单位。 几何小实践： 东南西北；路段 角（锐角、直角、钝角、平角）的认识与判断； 角：角是由1个顶点和2条边组成的。 A: 角的分类：锐角：比直角小的角叫锐角。钝角：比直角大的角叫钝角。直角：90度的角叫直角。 角的大小与边的长短无关，与开叉有关，开叉越大角越大，开叉越小，角越小。 B： 画角。 三角形；（按角分，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形及它们的定义） A分类：按角分 ：分为锐角三角形，钝角三角形，直角三角形。 B锐角三角形：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 C钝角三角形：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 D直角三角形：有一个角是直角的三角形的直角三角形。 E在三角形中最多只可能有一个钝角；在三角形中最多只可能有一个直角；在三角形中至少要有2个锐角。 四边形；（正方形是特殊的长方形，长方形正方形都是是特殊的四边形，尤其是数图形不要忘记把正方形也要数在长方形里） （5）定义：由三（四、五）条线段围成的图形叫三角形（四边形、五边形）；判断、数图形等。 应用： 解决问题，培养读题、审题能力，分析数量关系，选择适当的条件和方法进行计算。 学会用尝试法解决一些特殊的问题。列表法解应用题等。 3