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汇报会总结-广州教研.ppt
汇报会总结 广州市教育局教研室 袁达人 一、中期研究的基本估计 1.有一批课题按计划开展研究,已取得阶段性成果。其特征是： （1）按计划开展教学研究：文献研究、教学实验（教学实验环境的建设）、实验数据的积累、初步形成了结论（或观点）。 （2）有些合作的课题能分工合作，课题组成员按分工从不同的角度进行研究并取得一定的成果。 2.部分课题只停留在研究的初级阶段 (1)只在网上搜集有关的文章。 (2)要个别教学个案，代替教学实验。 (3)课题组内研讨不足。 (4)匆忙写论文，论文缺乏理论和教学实践支撑。 (5)课题的研究成果的表达方式没有按课题计划有效的组织。 二、努力方向 1.要有搞好课题研究的责任感和紧迫感 (1)经批准立项的课题按计划进行开展研究。 (2)明年上半年就要结题/评比。 2.下一阶段要抓紧的几项工作 (1)抓好科研的重点和突破口，作深层次的研究。 (2)带着问题，钻研教学理论。 (3)教学实验个案、数据的积累、分析、处理。 3.在条件成熟的时候做结题工作 (1)研究资料的整理。 (2)论文(实验报告)提纲拟定，撰写论文，修改论文。 (3)以附件方式整理支撑论文的教学实验数据。 (4)有的课题还有附上展现课题成果的有关材料。 具体要求另发通知 * *
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