旅游心理与服务策略 教学课件 作者 薛英、车秀英、钱小梅 第29次课演示文稿.pptVIP

项目任务6：国导备考记忆策略展示 复习提问： 任务6：国导备考记忆策略展示 任务要求： 任务实施： ◆接下来我们一起做。。。 1.成果形式：电子版、打印稿 2.工作流程： “国导备考记忆策略” 评价考核表 课堂小结、课后任务 * * 课题五：旅游企业员工心理 * 课题五：旅游企业员工心理 1、如何培养良好的记忆力？ 2、如何防止遗忘，避免干扰？ 3、如何采用适当助记法？ 一、任务导入 二、阐述任务要求 三、任务实施 1、认真查阅有关记忆方法的资料，掌握遗忘的一般规律，记忆方法、策略。 2、根据国导考试的具体内容选择恰当、可行的记忆策略。 3、将记忆策略进行文字描述形成电子文档。 4、制作PPT演示文稿，进行课堂汇报、交流。 1.分组 5-6人分为一个学习团队 2. 实施 团队自主完成任务 3. 指导 专业教师监督、指导 4. 点评 上交初稿 课堂点评 1分 课件制作美观，态度认真，按时完成 2分 记忆策略运用恰当，有效。 2分 能够结合具体导游词内容选择记忆策略，策略体现较全面。 PPT展示 5分 国导备考记忆策略展示 分值 考核监测点 成果形式 项目任务 一、教师总结任务成果存在的问题，提出改进措施。 二、课后任务： 修改、完善“国导备考记忆策略”晚18:00前提交Word文档到指定邮箱。 *