水体生态系统初级生产量的测定傅盛晟4.pptVIP

水体生态系统初级生产量的测定 报告 四班一组 报告人：傅盛晟 实验原理 “黑白瓶”测氧法：根据水中浮游植物和其他光合生物 黑瓶：只进行呼吸作用，瓶内的氧气逐渐减少 （D） 白瓶：进行呼吸作用、光合作用（为主），瓶内氧气增加 （L） 假定光照条件下与黑暗条件下，生物的呼吸强度相等，白瓶黑瓶的初始溶氧为I， 呼吸量为I-D；净光合量L-I；总光合量为L-D （单位：mg/L·d） 仪器和设备 溶氧仪、电导率仪、透明度盘、黑白瓶、PH 计（PH纸） 、卷尺、绳子若干 实验步骤 实验数据 结果分析 本次实验由于只做了总生产量的测定和计算，因此只能初步分析两湖的初级生产力。一下是我们的分析结果。 1、从透明度组数据我们可以看出，八教前崇德湖的透明度深度比中心图书馆的高！因此它的能见度也相应的较高！ 2、由于透明度的原因，因此八教湖相应水层光照较好！导致它的初级生产力较高！ 3、另外据我们实地考察，中心图书馆那个湖排污较多，污染比较严重，因此导致它的整体的能见度较低!着也许是导致它的初级生产力相对于8教崇德湖底的一个很重要的原因！从湖面湖中生长的植物来看，8教湖生长的植物都比较多，莲花水草较多，而中心图书馆湖的生长植物较少，湖面被一些油状物覆盖！因此导致湖水溶氧量等都很低!初级生产力也相应较低！ 4、另外我们测了几组数据是再不同的天气下测得的，因此我们可以看见随着温度的变化，初级生产力也随之变化！相对而言，在后来的两次测量天气逐渐转晴，温度也相对较高，所以植物的光和作用旺盛，测得的生氧量较高，说明初级生产力较高！. 实验注意事项 实验后反思 参考文献 生化学院 浙江师范大学 * * LOGO * LOGO LOGO * LOGO Your company slogan 2、学习估算水体初级生产力方法，为评价水体生产性能做准备。 一、实验目的和要求 1、以黑-白瓶法为例，学习测定水体初级生产力的原理和操作过程。 实验仪器和材料 1号样点 2号样点 3号样点 崇德湖三个样点，分别为1、2、3号，相隔距离大致相同。 4号样点 6号样点 5号样点 崇德湖下方污水湖的三个样点，由于地理环境限制，所以三个样点之间距离分布不均。 采水 挂瓶 计算与分析 溶氧量 固定测定 选择样地 1、取水样地选择和样地基本状况 调查8教前崇德湖和中心图书馆前 崇德湖记透明度（厘米） 步骤 采水 挂瓶 溶氧量 固定测定 计算与分析 Section header 选择样地 步骤 选择样地 溶氧量 固定测定 计算与分析 采水 挂瓶 2、采水与挂瓶 测透明度：分别在上下湖选取了三个点分别测透明度测量水质的分别在崇德湖和污水湖取三个样点，标号为1、2、3、4、5、6，用黑白盘放进不同样点的水中，直到分不清黑盘上的黑白为止，测量侵入水中绳子的长度，即为水质的透明度。取瓶：每个点组取2个试剂瓶，包括黑瓶(DB瓶)1个、白瓶(LB瓶)1个。分别编号1（黑白）、2（黑白）、3（黑白）、4（黑白）、5（黑白）、6（黑白），以免混淆。 步骤 选择样地 溶氧量 固定测定 计算与分析 采水 挂瓶 采水：由于没有采水器，因此我们组采用将黑白瓶上下两头栓到透明盘上，另外将瓶盖单独用绳子拴住。然后盖上，将其投入透明度深度一半的水位，迅速拉盖将瓶子拉出，可准确取到该深度水！ 挂瓶与曝光：将取到的瓶子黑瓶标签的进行套黑袋黑暗处理！然后将所有的瓶子带回宿舍置于宿舍阳台上曝光处理24小时。 步骤 选择样地 采水 挂瓶 溶氧量 固定测定 计算与分析 3、溶解氧的固定与测定 溶解氧的固定：曝光结束，立即取出黑瓶和白瓶用测溶氧量的仪器分别测个瓶的温度溶氧量并记录。 步骤 选择样地 采水 挂瓶 溶氧量 固定测定 计算与分析 4、初级生产量的计算和结果分析 每一层次水体的总初级生产量=白瓶中有机物的量-黑瓶中有机物的量。 LOGO 1. 此方法常常因忽略细菌对氧的消耗，而低估了浮游植物的初级生产量。 2. 如遇到光合作用很强时，形成过饱和氧很多，在瓶中产生大的氧气泡不能放掉，可将瓶略微倾斜，小心打开瓶塞加入固定液，再盖上瓶盖充分摇动，使氧气充分固定下来。 生化学院 浙江师范大学 * LOGO LOGO Your company slogan