第六课 艺术美和形式美.ppt

讨论内容: 请把《欧米艾尔》从社会、自然、艺术的角度来比较是“美”是“丑”，罗丹是如何使我们感到“艺术美”的？ * 高中美术教材 * 艺术美相对于现实美（自然美与社会美）的一种美学范畴，指人创造的艺术作品和进行的艺术活动中显示的美，是现实美在观念形态上的反映。 漂亮不等于艺术美，优秀的艺术作品要通过艺术的语言、艺术的规律所创作出的典型形象来揭示社会、生活的本质。 一、什么是艺术美？ 艺术典型： 反映艺术家个人和时代的精神和审美理想 不等同于 漂亮、好看 美术形象： 按照美的规则 从现实生活中 抽离的艺术形象 欧米艾尔（雕塑，1885年）罗丹（法国） 社会的角度—— 出卖肉体的妓女—— 是 “美”还是“丑”？ 自然的角度—— 风烛残年、浑身皱纹 等—— 是“美”还是“丑”？ 丑得如此的精美 矛盾的对立统一 形式美 精湛的技艺美 构思美 揭示社会的丑 艺术美 社会丑和自然丑 由内容的“丑”、独特的构思和精湛 的技巧所创造的形象，使我们产生 无限的联想及心灵和审美上的震撼。 作品传递给我们一种“残缺美”或是“凄美”。 形 式 形式应该从属于准确而鲜 明地表达内容这一要求 二、美术作品形式美的概念 作 品 内 容 存在形式 物质化体现 形 式 内 容 形 式 作 品 存在形式 物质化体现 形式因具有相对独立的审 美意味而具有相对独立性 内 容 存在形式 物质化体现 形式美是美的一种表现状态，它有着特定的含义，这主要是指美术语言的合规律与合目的性的组合，也就是符合美的规律与符合审美需要目的的作品外部形式结构 作 品 三、形式美的法则 在各种形式美法则中，多样统一是最基本的法则，其它法则都是由多样统一演变和推导出来的。多样统一的法则和整个宇宙的对立统一是一致的。 自然界和社会生活中的各种事物或现象本来都是处在既对立又统一的运动之中，这种辩证关系必然要反映于艺术创作并转化为表现形式。 形 式 美 的 法 则 变化与统一 对比与和谐 比例与尺度 对称与均衡 节奏与韵律 美术作品中，个别形象和形式要素、语言的多样化可丰富作品的艺术形象，但这些变化必须达到高度统一，使其统一于一个中心的形象或主题的部分，这样才能构成一种有机整体的形式。 最后的晚餐 达·芬奇 (意大利) 变化与统一 对比就是使一些可比成分的对立特征更加明显，更加强烈，和谐就是使各个部分或因素之间相互协调。在美术作品中，对比与和谐，通常是某一方面居于主导地位。 对比与和谐 静物 林风眠 对比与和谐 水仙 潘天寿 比例包含数学的秩序，尺度则是标准、规范，包含体现事物的本质特征和美的规律。两者构成美术作品的形式结构和艺术形象。 比例和尺度 帕特农神庙 (希腊) 撒平妇女 达维特 (法国) 比例和尺度 对称是指整体的各部分依实际的或假想对称轴或对称点两侧形成等形、等量的对应关系，它具有稳定与统一的美感。均衡是从运动规律中升华出来的美的形式法则。 对称与均衡 蜡染头巾 贵州 均衡 牡丹 王雪涛 对称与均衡 浩气长存 章汉亭 故宫 (北京) 对称与均衡 对比与和谐 静物 马蒂斯 (法国) 静物 马蒂斯 (法国) * * * *