法律硕士研究生培养机制改革反思--兼论法律职业化导向的联合订单培养制度设计.pdfVIP

法律硕士研究生培养机制改革反思 ——兼论法律职业化导向的联合订单培养制度设计· 李燕王路 (李燕，西南政法大学法律硕士学院院长，教授、博士生导师，重庆，400020；王 路，西南政法大学法律硕士学院培养管理办公室，重庆，400020) 摘要：我国法律硕士研究生培养教育工作经过十余年改革发展，培养规模不断扩大， 培养类别和层次逐步明晰，已初步形成具有中国特色的法律硕士研究生教育培养体系。 同时，我国法律硕士研究生培养机制也还存在诸多问题．改革工作的瓶颈在于学校作为 高层次、应用型法律人才培养唯一主体的单一性。鉴于此，我们提出高校与实践部门展 开深入合作，进行联合开放办学的理念，并在这一理念指导下，开展了“法律硕士研究 生联合订单培养制度”的改革试点． 关键词：法律硕士培养机制联合订单培养制度 一、总结与反思：法律硕士研究生培养领域改革及主要问题 法律硕士(即JurisMaster，简称J．M)是专业学位之一，是为法律职业部门 培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才叫而设立 的学位类型。我国法律硕士专业学位起源于1991年进行的专业学位制度改革，主 要为改善我