C_C++程序设计教程 教学课件 作者 王连相 等 第5讲 循环结构程序设计.pptVIP

C_C++程序设计教程 教学课件 作者 王连相 等 第5讲 循环结构程序设计.ppt

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1 1. while 格式: while(表达式) { 循环体(语句组) } /*当表达式值为真时循环。*/ 循环体中应有能退出循环的机制(使表达式逻辑值为假)。 【例】 牛数递增(excow.c) 2. do-while 格式: do { 循环体(语句组) } while(表达式) ; 以上两种格式的区别在于前者在开始时表达式的值为假时不执行循环;后者则无论如何先执行一次。 【例】 猴子吃桃问题(exmonkey.c) 3. for ( ) 格式: for(表达式1;表达式2;表达式3) { 循环体(语句组) } 【例] “水仙花数”(100~999)(exflower.c) 【例]] 求平均成绩。(exave.c) [例] 实现字符串拷贝。(exstrcpy.c) 【例】: 统计某班成绩状况. Exscore.c * * 第5讲 C程序及其三种基本结构 3.3循环结构程序设计 while 表达式 循环体 零 非零 do 循环体 表达式 while 非零 零 for 表达式1 表达式2 循环体 表达式3 零 非零 4. 循环嵌套 上述各个语句构成的循环都可嵌套, 可以多层。不可交叉;能由内向外转 移,反之不可;各层循环次数。 [ 例1 ]求阶乘的和 (1!+2!+3!+…n!)。(exsum.c) [例2] 打印杨辉三角形(10)。 (extriangle.c) 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 …... for (……) {…… …… for(……) {…… …… } …… } 内循环 外循环 5. 循环辅助控制 1. continue 中止当次循环. [例] excontin.c 2. Break(exprime.c) 退出本层循环。 [例] 打印输出100~1000之间的素数。 分析:素数为只能被1和它本身整除的数。 用2~n-1除n 用2~sqrt(n)除n for flag=1,k=2 K=sqrt(n) N%k==0 flag=0 K++ 零 非零 非零 零 正常退出 说明变量 输入成绩 总人数计数,总分累加 输入成绩 x 计算平均分 计算通过率 显示结果 x=0 x=60 T F 及格人计数 不及格计数 X=60

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