关于开展南京师范大2015大学生寒假教育实践活动实施指南.docVIP

附件： 2015大学生寒假教育实践活动实施指南 （一）“不再孤独”关爱服务活动 活动内容：以个人或组队方式，按照就近就便的原则，对失独老人、孤寡老人、孤儿等开展走访慰问、结对帮扶等志愿服务活动，缓解他们的节日孤独，为他们送去学子的亲情关爱。活动开展要坚持真情实感，尤其注意方式和方法，避免引起服务对象的反感。 案例：小赵老家的父母打来电话，说邻居高大爷最近总爱到家里来串门，不时询问小赵什么时候放寒假回老家过年。 邻居高大爷今年85岁了，平时和老伴相依为命。老两口育有3子2女，全部在外地打工。子女们每年也就在秋收农忙时回到村里来一趟，十几年的春节都是在外地过的。十几年下来，高大爷也习惯两老口一起过年了。虽说高大爷理解子女们的忙碌，但每到过年时看到左邻右舍又是包饺子、又是全家老小吃团圆饭，高大爷心里还是有种说不出的滋味。 小赵打小就和高大爷非常要好，高大爷每年过年时的叹息，随着小赵离开老家到城市上学，慢慢的，小赵也就明白了高大爷的心思。在刚上大学的第一个寒假里，小赵早早地回到了村里。大年三十一早，小赵让母亲炒了一盘花生米、一盘炒羊肝，拎着一瓶酒来到了高大爷家。看到小赵，高大爷脸上先是闪现出几丝惊诧，接着本已混沌的双眼愈加模糊了，嘴里嗫嚅着说：孩子，大过年的，你来干啥呢……自此，每逢快放寒假，高大爷总是向小赵父母打听：孩子啥时候放假啊？ 这学期就要结束了，学校放假的通知也出来了，小赵天天忙着复习迎考。晚上上完晚自修后，小赵给家里打了一个电话，请父母告诉高大爷自己已买好回家的火车票了。 （二）“亲情?师生情”情感交流活动 活动内容：借助返乡与家人共度春节的机会，陪同家人进行交心恳谈，向家人全面汇报个人的学习、思想等成长发展情况，聆听家人对自己的期望，感受家人对自己的舐犊情深。看望慰问自己的中小学教师，师恩难忘，再次聆听师长的谆谆教诲，与老师再叙师生情。 案例：小张同学寒假里专程看望了自己中学时候的班主任、语文任课教师刘老师，这是小张每年春节回家的“规定动作”。这回他不仅为刘老师送去了一束鲜花，还送去了一本中国词学大师唐圭璋主编的《唐宋词简释》，刘老师简直爱不释手。在交流中，当刘老师得知小张在大学时光荣加入党组织，专业成绩每学期都在年级前列，并且还代表学校参加省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得二等奖后，刘老师非常高兴，并勉励小张再接再厉，为母校中学争光，为家乡争光。 小张与刘老师一起回忆中学时候的美好时光，刘老师说起当年做班主任的时候如数家珍，小张也回忆起中学时期的一件件趣事。师生的阵阵笑声不时从房间里传出……。 （三）“年俗大联播”分享展示活动 活动内容：在过年期间记录和分享具有家乡和地方特色的年俗习俗、民风民俗，在分享展示中传承和弘扬中国民间各地悠久的传统民俗文化。 案例：老家来自东北的小朱同学放假后迫不及待地回到了东北，作为班里唯一的一名省外学生，当他听班里来自南方的同学说从来没有看到下雪，不知道“长寿灯”的时候，他想赶紧把老家的过年习俗记录下来让班里的同学“开开眼，长长见识”。 从腊月二十八到初六，小朱几乎天天手机不离手，不是拍照片发微信，就是上网发微博。每天刷微博、微信，浏览同学们的评论，小朱乐在其中。 小朱微信部分内容摘录： ■吃带硬币饺子交好运（配图） 过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的（现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替。），谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。 ■年三十点长寿灯（配图） 东北人在大年三十都要点长寿灯，彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节，每家每户都要挂红灯笼，到了晚上就要点亮灯笼，而且要点一宿，不能关灯，意味着益寿延年，香火不断。 ■初一初二不扫地（配图） 在东北，上了年纪的老人都有这样一个说法，大年初一、初二这两天，不扫地，就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。 （四） “谁不说咱家乡好”微博接力活动 活动内容：利用春节假期与家人团聚、外出旅游、走亲访友的机会，用心感悟家乡和生活的变化，用镜头记录美丽家乡，用文字描述家乡风土人情，通过微博以个性化的方式抒发和传递对家乡的热爱。 案例：今年春节，对于因寒假在外打工而连续两年春节未回家的小陈同学来说，老家的变化令他诧异而又目不暇接：以前的泥土路不见了，新修的水泥路一直延伸到家门口，村边小河碧波荡漾，路旁花木郁郁葱葱，家家户户整洁一新。小陈心里想着：要不是看见村口徽派大门楼上面写着村庄的名字，还真怀疑自己走错了地方。 “这是去年镇里投资70万元新建的文化园。”在文化园里，儿时的小伙伴小李一边整修花木，一边高兴地告诉小陈，“这里有花、有草、有水、有文化长廊、有亭台楼阁，你看，和你上学的城里公园没啥两样。” “这