入学作为大学教育的键环节,富有创造性地开展新生入学.docVIP

入学作为大学教育的键环节,富有创造性地开展新生入学.doc

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内容提要:近年来,延安大学把新生入学作为大学教育的关键环节,富有创造性地开展新生入学教育工作。一是通过入学前给新生及家长寄发信件和学校有关学生管理规定,以便新生本人和新生家长共同学习,并告知新生及其家长入学后应注意的一系列问题。二是在新生入学报到过程中,动员全校各部门,集中精力投入到新生的接待工作中,创新工作方法,简化工作程序,不断提升服务水平,努力从各个方面营造喜庆、温馨的校园氛围。三是新生入校后,按照《延安大学新生入学教育工作方案》中规定的认识大学、牢记使命,确定目标、扬帆起航,综合评估、重点引导等三个阶段的工作要求系统开展新生入学教育工作,取得了良好的效果。 延安大学校园文化建设优秀成果汇报材料 ---全力做好新生入学教育,倾心打造精品校园文化 延安大学始终以创建校园优良学风为宗旨,以塑造学生健康人格为为了帮助新生全面了解学校了解专业,转变观念、转角色,增强组织纪律性和爱国爱校意识,促进校风、学风建设,确立目标,尽快适应大学的学习和生活,健康成长、全面成才。我校结合多年新生入学教育经验,制定《延安大学新生入学教育工作方案》为了使广大新生切实了解制认真组织新生学延安大学学生手册》延安大学学生管理规定》 《延安大学试场规《延安大学考试违纪作弊处理办法》《延安大学学生《延安大学关于评选先进班集体、优秀《延安大学学生公寓管理规由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制 7、在新生教育工作中设立学长制。为了充分发挥高年级优秀学生在指导新生学习、生活、工作等方面的“传、帮、带”作用,我校在新生教育中设立了学长制。由各学院设立学长团,学长团的人员由三年级中具有较强组织能力的优秀学生组成。学长团在辅导员、班主任的领导下开展工作。内容涉及新生的学习、生活、工作和宿舍文化建设等等。 8、切实加强宿舍管理,努力营造良好宿舍文化。我校为了进一步加强学生宿舍、尤其是新生宿舍的管理,多次召开宿舍舍长代表大会,制定出台了新的《延安大学学生宿舍管理条例》,旗帜鲜明地提出在全校范围内创建“文明、和谐、学习型”宿舍。新条例重视舍长的选拔和培养,强调舍长在良好宿舍文化建设中的领导核心作用,并通过一系列措施充分调动舍长工作的积极性。通过广泛开展谈心会、座谈会、读书竞赛、知识竞赛、剪纸、象棋比赛等各种文体活动,以增进新生同学间的沟通和交流,活跃同学们的学习、生活气氛,构建良好宿舍文化。 三、工作成效及取得的经验 “良好的开端等于成功了一半”。我校新生入学教育工作的有效开展,大大缩短了新生大学生学习、生活的适应期,给新生四年的大学学习奠定了坚实的基础。近几年,我校新生整体越来越体现出良好的精神风貌,违纪率逐年下降,学生整体学习风气浓厚,晨读书声琅琅、晚自习秩序井然,图书馆、自习室座无虚席,校园和附近山上到处是学生刻苦学习的身影,考研人数持续增加,先进事迹不断涌现。继2005年,2006年,我校政法学院和生命科学学院的两个“明星”宿舍曾因考研成绩突出(宿舍考研全部上线,分别有6、5人被录取)被《延安日报》和《华商报》等媒体广泛报道以后,2008年,又涌现出了人文学院和生命科学院两个考研全部上线的名星宿舍。各学院学生科技文化活动丰富多彩。“延河论坛”辩手们才思敏捷、舌战群儒,革命传统精品文艺节目多次赴西安陆院、二炮工程学院等共建院校慰问演出,均得到社会各界的广泛好评。2004年9月首次组队参加第五届全国周培源大学生力学竞赛,我校就有4名同学进入了陕西赛区前30名。2005年,有6人获得了陕西赛区的三等奖。2006年9月,组织学生参加了“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,我校有5个队获省级一等奖,3个队获省级三等奖,在省属参赛高校中成绩名列前茅。2006年10月,组织学生参加了陕西省第六届高等数学竞赛,获得了一等奖1名,二等奖2名,三等奖13名的优异成绩。2006年5月,组织学生参加了杭州“天目山” 国际山地户外运动挑战赛,取得了团体第七名的优异成绩。2006年5月,组织学生参加了第28届省大运会,取得了团体总分第三名的优异成绩。新生入学教育工作见到了实效。 总结我校新生入学教育工作的经验有以下几点:一是不遗余力地抓新生入学教育工作的总体思路是对的,抓住了问题的关键;二是新生入学教育工作是一项长期、复杂,需各方面、各部门密切配合、全力支持的系统工程;三是新生入学教育工作应与学生大学全程教育通盘考虑,总体设计,科学规划,精心实施。四是新生入学教育工作应从宏观层面和微观层面相结合进行,从校、院、班相配合实施方可收到预期效果。 联系人:乔剑 联系电话 09112280458 09112333000 8

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