思想道德在职业教育展.docVIP

思想道德在职业教育发展几点思考摘要：教育发展中等职业学校的发展提供了的，分析学生思想道德和行为习惯的问题现状，寻找成因，探索尝试教育对策，增强中等职业学校教育工作的针对性、实效性，把握新时期职校教育工作特点、开辟有效实施途径。培养合格的技术工人，更好的为地方经济服务，成为中等职业学校教育工作的艰巨任务。本文对新时期职校教育工作面临的新情况新特点、职校教育工作存在的现实问题、开辟职校教育工作新途径进行了探讨和分析，并提出对策建议。 关键词：中职学生教育 问题成因 ?对策 ?措施 近几年，我国职业教育规模急剧扩张，中职招生人数与普通高中实现了大体相当。但由于发展片面追求数量，导致了无序招生，恶性竞争。此外，在招生数量扩张的同时，由于教育经费投入、师资力量、实习实训设施等基本办学条件跟不上，造成了职业教育质量不高、吸引力不强的现象。大力发展职业教育，并不是单纯地扩大招生规模，重点在于大力提高教育质量，由重规模转向重质量、重结构、重效益。只有职业教育的质量和效益提高了，吸引力增强了，才是真正意义上的大力发展。职业教育的人才培养质量主要取决于投入质量、运行质量和产出质量。因此，要实现职业教育由“数量型”发展向“质量型”发展转变，由“量的扩张”向“质的提升”转变教育一、西部职教存在的问题 1.教育观念上的错位和偏差 (1)对中职教育性质的认识不够。只认识到中等职业教育与其它中等教育的共同之处，