人教版九年级下语文教学计划.docVIP

人教版九年级下册语文教学计划 一、班级学生现状分析　　我所任教的2 个班级，大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求, 二、教材教本分析???? 本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。 周次 课 题 课时 周次 课 题 课时 1 1公输 2 7 14变色龙 2 1 2孟子二章 2 7 15蒲柳人家 1 1.2 3雨我所欲也 2 8 16热爱生命 1 2 4庄子二则 2 8 综合实践活动与写作 2 2 综合实践活动与写作 2 8 17 谈生命 2 3 5曹刿论战 2 9 18 那树 2 3 6邹忌讽齐王纳谏 2 9 19 威尼斯商人 2 3.4 7愚公移山 2 9.10 20 变脸 2 4 8诗经 2 10 乘着音乐的翅膀 2 4.5 综合实践活动与写作 3 10-14 第五、六单元 5 9诗二首 2 5 10我用残损的手掌 2 6 11祖国 2 6 12诗2首 1 6 综合实践活动与写作 2 7 13孔乙己 3