人教版七年级语文期中测试卷.docVIP

2011-2012学年度第二学期七年级期中模拟试卷 济南市济阳十中语文组李茜 一、积累与运用 1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字（4分） 蝉蜕（ ）、脑髓（ ）、骊（ ）歌、嗥（ ）鸣 yǒng zhǒng （ ）、人声dǐng fèi（ ） 2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_______，有秋的________，更有冬的________。 A、泼辣 蕴蓄 丰硕 B、丰硕 蕴蓄 泼辣 C、蕴蓄 丰硕 泼辣 D、泼辣 丰硕 蕴蓄 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分） A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒的参加体育锻炼。 C.在上海世博会中国馆的设计和建造商，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D.生活多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 4.仿照前两句，在续写后两句，要求句式相同，语意连贯。（2分） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢歌， ， 。 5.名著阅读（3分） 他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但 他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想其他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水 里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！ 7、用自己的语言描绘“谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。”所展现的画面。（3分） 8、这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。卿今当涂掌事蒙辞以军中多务但当涉猎孰若孤孤岂欲卿治经为博士邪自以为大有所益蒙辞以军中多务大兄何见事之晚乎 11、对句意、文意理解不正确的一项是（ ）（2分） A、本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，突出了孙权关心下级，耐心说服，不以权势压人的行为，赞扬了吕蒙接受意见，并刻苦努力学有所成的事迹。 B、本文人物个性鲜明：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（骄傲自大，勤奋好学）、鲁肃（敬才爱才、见风使舵）。 C、本文写孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写出吕蒙接受了劝说，写鲁肃“与蒙论议”来表现吕蒙才略长进之快。 D、文章最后写到鲁肃与吕蒙“结交”，是鲁肃“与蒙论议”并为其才略所折服的余韵。这间接表明了孙权劝学的效果好：吕蒙接受意见并刻苦努力学有所成。 12.翻译下列句子。（2分） 孤岂欲卿治经为博士邪作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。 1．给加粗的字注音。锲而不舍? 锲（??? ）? 硕果? 硕（??? ）? 目不窥园? 窥（??? ） 2．概括本段叙述的主要内容（含标点不超过15字）。3．文中“不动不响，无声无闻。”一句的深刻含义是什么？4．选文的最后一段，作者运用了________的表达方式对前文作了总结。5．本文的语言很有特点。请从所给的五个