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- 2017-08-19 发布于安徽
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北京中医药学会2005年年会论文汇编
蓄血之证,虽同为瘀热互结,但热重而瘀轻或瘀重而热亦重,故方中用生地、犀角汁、丹皮等。
三桃仁承汤来看名虽同,但《温病条辨》桃仁承气汤方用芒硝、当归、赤芍、丹皮,其热与瘀
俱重;而《通俗伤寒论》桃仁承气汤用五灵脂、蒲黄、生地、芒硝、犀角汁,其热重于瘀可见,且止
痛之力强;《校注妇人良方》桃仁承气方用肉桂、甘草,其药少力缓,用于虚人或产后下焦蓄血证。
突出人文特色着重临床实践
郭佳
北京大学第三医院(100083)
中医学长期以来一直是高等医学教育中一门重要的必修课。然而对于中医学认识的不全
面,导致根据教学大纲所制订的教学目标无法实现。大纲要求非中医专业医学生学习中医学
的目标和基本要求,在于初步具备辨证论治的基本知识,运用中医常用方剂和针灸来处理常见
疾病,为在今后工作中学习或应用中医,进行中西医结合打下一定基础。大纲规定中医教学安
排在生产实习之前,采取一次性完成,无生产实习。中医讲课单科独进,即大课集中,实习分组
轮转。表明上看,大纲的目标是不难达到的,但从实际效果上考察,则是失败的。无论是教师
还是学生都感到十分无奈。中医学的远期教
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