高唐县高中大课间体育活动开展现状调查与分析.pdfVIP

2013年(第3卷)第09期 体育人文社会学 高唐县高中大课间体育活动开展现状调查与分析 郝海璐 (聊城大学体育学院 山东聊城 252059) 摘要：运用文献资料法．访问调查法、同卷调查法、数理统计等方法，对高唐县高中生大课问活动的活动内客．学生参加大课问活动 的态度．动机．时间．项目的现状以及各个大课问活动的组织管理、活动形式进行分析研究，旨在系统地了解高唐县高中生大课问体 育活动的现状，从中发现其存在的问题，并提出建议表对策，为透一步推动和丰富大课同体育活动内容和手段提供参考依据。 关键词：高唐县 中学 大课问 体育活动 0-32 中图分类号：G8 文献标识码：A 大课间体育活动是学校编排在课表中的作息制度，一般是在 的大课间形式满意度也仅占问卷比的45％，另外还有55％的同学对 上午和下午的第二节课后所进行的体育活动，是学生每天一小时 现有大课间体育活动形式不满意(如表2)。 体育活动的重要保证。而学校体育大多过分追求学生体能和技能 2．3 对影响、制约学校实施大课问体育活动因素的调查分析 的锻炼，而忽视了学校体育教育最终目的。通过对高唐县高中学生 2．3．1学生自身学习压力 大课间体育活动开展现状调查与分析，了解高唐县高中学生大课 学校往往依据升学率的高低来作为评价标准，从学校领导到 间体育活动的现状，进一步推动和丰富青少年大课间体育活动内 授课教师都对学生的文化课的要求很高，对体育锻炼往往持无所 容和手段提供参考依据，使学校更加注重学生的身心健康和身体 谓的态度。久而久之，学生的课业负担在加重，学习压力在变大，同 健康的培养。 时体育锻炼的时间在减少(如表3)。 2．3．2学校领导及教师 1研究对象及方法 学校是开展大课间体育活动的基本单位，其中起主要推动作 1．1研究对象 用的是学校领导和体育教师。首先应该关心学生的体质健康，提高 高唐一中、高唐二中。 对体育的重视程度，始终将“健康第一”的思想放在第一位，保证各 1．2研究方法 项措施得以落实，指导和监督学校的体育开展情况。据走访调查发 1．2．1文献资料法 现由于高唐县两所中学的场地器材、运动安全、高考制度等因素， 根据研究内容和目的的需要，分别在中国知识网、《中国期刊 高唐县大部分学校领导对大课间体育活动的开展采取。多一事不 全文数据库》、聊城大学图书馆查阅2000～2011年的有关参考文如少一事的”的消极处理办法。 献和资料，另外从教育部、国家体育总局、共青团中央、山东省教 2．3．3体育场地器材与经费 育厅的官方网站查阅一些相关的政策文件。有关大课间体育活动 对高唐县高中的实地考察过程中发现场地和器材问题是影响 开展情况的研究也是近几年才出现，并且出现了与El俱增的提升 中学体育开展的重要因素。学校的硬件设施不能满足学生开展大课 形势。 间体育活动的需要，每个年级的情况都差不多，都感觉到场地、器材 1．2．2访问调查法 不够用，有少数学生还认为完全不够用，从整体上看，高唐县高中的 针对本课题研究需要，通过与教学丰富的老师面谈、打电话 硬件条件属于中等偏下的水平，这将会很大程度上影响大课间体育 等，听取他们对本研究的意见，以及对调查问卷的设计和研究对象 活动的开展，从对体育教师的调查中也反映出这个问题，在和体育 选取的建议。从被调查的学校中随机抽取一定数量的老师和学生 教师的交谈中得知，目前高唐县中学的领导、教育财局领导对于大 进行访谈，认真记录访谈结果，获取与本研究有关的信息