关于落实《关于三门2#停工令的纠正措施落实会》的会议.pptVIP

3、在KYT开始时应注意：——同样的事，不同的人会有不同的看法，KYT需要依靠集体的力量，互相启发才能达到共同提高。 一定要借助团队的力量，以班组或作业小组为单元，要指定一个领导。——先要大家接受。实施时，每个人要讲真话，要把自己多发言，不能有“自己说错了怕别人说”的想法．——同一作业，识别结果不求一致，重点在R1。——多采用与作业内容相关的图画以加深员工印象。——不能放任部下任何一个，哪怕是微不足道的违反事项，发现就当场给纠正，这种态度是非常必要的。 4.如何推进 第一阶段：KYT试点期 工厂层 筹备、培训 实施、跟踪 指导、总结 交流 每个车间选 定1-2个安全 基础（组员 安全生理、环 保意识、心理 、品德、知识 与技能素质较 好的班组进行 陪训 班组层 作业文件的清点； 劳动防护用品的清点； 危险源的清点； 环境因素的清点； 实施计划等 从最基础的 做起，逐步 深入岗位 重点： 现场隐患的改善； 作业文件标准化； 劳动防护用品标准化； 班组安全建设改善 总结经验；下阶段准备 示范班组安全环保活动 发表会； 将可展现的成果看板化 ，便于员工学习及其他 班组借鉴 孕育具有展示力 的活动元素， 培养出有影响力 的标杆组， 起示范作用 目的 做法 纳入班组安全建设 （1）制订活动计划书 （2）示范班组培训 （3）练习展开 （4）示范班组改善 （5）示范班组总结 重点之一：作业的标准化 目的——依靠标准化杜绝事故灾害，即： 在生产活动中，必须在4M（人 / 物 设备 / 方法）中明确其标准。 —— 不不允许做标准以外的事 —— 不允许存在含糊不清的作业 这是安全环保的基础，非常重要！ 步骤： （2）筛选：全部作业/未进行标准化的作业 -不干不必要的作业，反馈至有关责任部门 -初次作业，着手前先进行KY，决定作业步 骤和要点，力图标准化 三不原则 ．不干不该干的事； ．不去不该去的地方； ．不做不能胜任的活。 （1） 清理 作业 文件 （1）已制定了标准化，并按照标准在实施的作业 重点之二：劳保用品的佩戴标准化 ——根据有关标准和KY，建立以岗位为主的发放标准，首先配备到位； ——教育全体作业者使用和维护劳保用品的方法； ——按照作业类型，使作业者正确穿戴必要的劳保用具。 （1）种子队员培训 （2）班组内部培训 （3）危险预知挖掘 （4）危险预知诊断 （5）危险预知共享 通过小组织活 动，找出作业 场所潜在的危 险，由全员一 起做确认，提 高每个人的 感受性。 危险预知事项 是否做到举一 反三，同类的 危险是否还存在 重复出现？深 度与广度有无 进步？ 各班组危险预 知实施率、班 组作业危险预 知实施率、员 工参与率是否 达到100%？ “吓一跳/冒冷汗 ”记录： 从虚惊事件中寻 找危险因素； 也可以记录发现 的某一实际危险 因素（预测性） 关于对策： ——对策的实施 是危险预知活动 提升的节点，也 是PDCA的关键环 节，要检查班组 长的对策是否可 行并实施 ——尽可能采用 治本的对策 对有代表性的预知事 项或属于普遍性的危 险，班组长要公示于 众，将对策反馈给员 工，并在班早会、班 晚会、班安全活动会 上作特别说明和对策 解析 班组长KYT培训 第二阶段：KYT展开期 ——由点至面的展开深入 重点之1：虚惊事件的挖掘 ——此活动是指不仅记录体验过的，还要记录 认为是危险的内容，将危险消灭在萌芽状态中， 以此来提高作业者危险预知能力。 -及时记录，制定对策。 -利用展会传达信息，班 组内共享并积累信息。 -查明真正的原因，能够 对策的马上行动。 -有效运用改善提案和 KYT。 不允许对提出“吓一跳， 冒冷汗”记录的员工进行 考核，反而应该进行鼓励。 现行制度中与之有冲突的 地方应进行修订。 ——安全管理者/监督者进步思考：首次“违 章”是否抓到就要进行处罚，应给予其改正机会 事故单位快报 安技环保部接收/发布 各工厂安全部门接收 向全厂发布 班组接收/传达/对策 要点： （1）在晨会等上传达灾害内容 （2）在班组内若有类似作业的活动，实施响应对策 （3）让每个人确认并在事故快报上签字，彻底落实下去 （4）实施换做自己场所的危险欲知训练 目的： ——让班组全员了解公司内及其他企业的灾害事例，换做自己场所的事故进行对策，以防治类似灾害的发生 重点之2：事 故快报的活用 重点是——实施以KY为基点、以班长为核心，大家一起做【全员共同参加】的安全自主管理活动 步骤1：做计划 步骤2：实施 步骤3：对策/改善 (1)决定观察重点， 参照正常（标准状 态）进行评价作业 者的行动 (2)决定做法 ·谁：班长（指名 不在时的代理班 长） ·什么时间：一天1 次以上 ·在哪儿：