湖北医药学院目标任绩效管理考核办法（试行）-湖医药行.docVIP

湖医药行发[2015]17号 关于印发《湖北医药学院目标任务绩效管理考核办法（试行）湖北医药学院目标任务绩效管理考核办法（试行） 为建立现代大学管理体制机制，充分发挥考核工作的评价、激励和导向功能，促进年度工作目标实现，进一步提升学校的管理水平和效能，在广泛借鉴国内外优秀大学管理理念和经验，充分意见基础上，特制定本办法。 考核基本原则 定性考核与定量考核相结合； 目标考核与业绩考核相结合； 激励引导与目标约束相结合； 差异性与可操作性相结合。 考核对象 学校各二级学院；党政管理部门、教学科研辅助机构。 考核内容二级学院考核内容 二级学院实行综合目标考核，工作、人才培养与教学改革、科学研究、学生工作、招生就业、师资队伍建设等6项指标。各学院工作实际，在考核过程中实行指标权重差异化区分，并据此将1个二级学院分为两类。具体分类及指标权重如下： 指标及权重 院系名称及类别 工作 人才培养与 教学改革 科学 研究 学生 工作 招生 就业 师资 工作 第一临床学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 第二临床学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 第三临床学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 护理学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 药学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 生物医学工程学院 20% 20% 20% 20% 10% 10% 二类 基础医学院 20% 45% 25% / / 10% 马克思主义学院 人文社会科学学院 20% 45% 25% / / 10% 第四临床学院 20% 25% / 25% 20% 10% 第五临床学院 20% 25% 20% 25% / 10% 口腔医学院 20% 25% / 25% 20% 10% 药护学院 30% / / 40% 30% / （二）党政管理部门、教学科研辅助机构考核内容 党政管理部门、教学科研辅助机构考核内容分为个性指标和共性指标两部分。 1、个性指标：采取“自下而上”的方式产生，由各部门根据本部门工作职责、学校中心工作、年度目标及中远期目标等，通过纵向比较提出本部门年度目标考核任务及标杆，经学校审定。 2、共性指标：采取“自上而下”的方式产生，由校目标办拟定，经各部门修改完善后报学校审定。包括党建与思想政治工作、作风建设与行政效能、满意度测评等3项指标体系。 3、考核指标体系构成及权重 考核指标 权重 共性指标 党建与思想政治工作 10% 作风建设与行政效能 30% 满意度测评 10% 说明：继续教育学院、临床技能培训中心、实验动物中心等三个机构暂归口到党政管理部门、教学科研辅助机构一并考核，其考核指标体系的个性指标另行制定。 四、奖励加分认定 为了鼓励各单位（或部门）为学校改革发展作贡献，凡是在提升学校核心竞争力和综合实力、取得标志性成果和重大业绩方面做出重大贡献的单位（或部门），均可在年终考核时申报“目标任务绩效管理考核奖励加分”。奖励加分项目由单位（或部门）自行申报，经学校目标任务绩效管理考核工作委员会提出意见后报院长办公会审定。奖励加分控制在10分/项以内；涉及多个单位（或部门）的项目，由项目牵头部门申报并按贡献大小进行分配。 五、“一票否决”情况 按照“一票否决”认定细则（另行制定），出现下列情况之一的，取消该单位年度目标任务绩效管理考核评优资格： （一）单位及领导班子成员在党风廉政建设方面受到党纪、政纪处分； （二）单位在社会治安综合治理、消防安全方面发生重特大案件、事件或事故被追责的； （三）单位工作人员违反计划生育政策的； （四）发生国家安全（保密）案件被追责的； （五）发生学生意外伤亡事件被追责的； （六）发生重大教学事故被追责的； （七）其他事件造成重大负面影响或经济损失被追责的。 六、考核结果认定 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次。各单位（或部门）考核最终得分按“单项指标（分）×权重”取和，再加上奖励加分计算；考核等次以考核得分高低为序分类按比例划分确定。 七、考核结果运用 （一）目标任务绩效管理考核结果是各单位（或部门）绩效分配和奖励的主要依据，具体分配办法和奖励标准另行规定。 （二）目标任务绩效管理考核结果将作为干部年度考核的重要依据。 八、考核组织实施 学校成立目标任务绩效管理考核工作委员会，全面领导和推进目标任务管理绩效考核工作。下设考核工作组（目标办），负责组织、指导目标任务绩效管理考核指标体系和任务书的制订、审核，以及中期督促检查和年终综合考核工作。 九、考核程序 （一）自评：各单位（或部门）按照目标任务绩效管理考核指标体系，对工作完成情况进行自评，并提供自评材料，以及奖励加分