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川北医学院本科学生毕业论文开题报告 医学影像学 院系 生物医学工程 专业 班 学生姓名 学号 毕业论文题目 选题的背景、意义、基本思路、方法和主要观点： 论文写作提纲： 工作进度（以周为单位）： 主要参考文献： 指导教师签字： 日期： 年 月 日 组长签字 ： 日期： 年 月 日 注：1．本表一式三份，指导教师与学生各执一份，一份交院系存档 川北医学院毕业论文（设计）进度考核表 设计（论文）题目 院系 医学影像学系 年级专业 生物医学工程 级 学生姓名 学号 指导教师 起止日期 毕业设计（论文）各阶段工作任务 完成情况 指导教师签字 备 注 注：本表用于考核学生毕业设计（论文）的进度及完成情况，是学生毕业答辩资格认定和成绩评定的依据之一。 川北医学院毕业论文（设计）指导教师评阅表 医学影像学 院系 生物医学工程 专业 班级 学生姓名 学号 论文题目 评价项目 参考标准Ⅰ 参考标准Ⅱ 参考标准Ⅲ 参考标准Ⅳ 得分 论文观点 10分 观点新，有较好的理论意义或应用价值。 9－10 观点较新，有一定的理论意义或应用价值。 7.1—8.9 观点一般，理论意义和应用价值一般。 6--7 观点不适宜，缺乏理论意义和应用价值 0—5.9 文献资料 10分 阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。 9－10 文献阅读和资料掌握量满足需要，运用基本正确或能做综合分析。 7.1—8.9 文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力稍差。 6--7 文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力差。 0—5.9 学术造诣 25分 在理论或实践方面有新见解。 22.5--25 在理论或实践方面有一定见解。 17.5—22.4 在理论或实践方面有见解一般。 15—17.4 在理论或实践方面缺乏见解。 0—14.9 专业知识 15分 反映出坚实、系统的专业知识。 13.5--15 反映出较好地掌握了专业知识。 10.5—13.4 反映出一般地掌握了专业知识。 9—10.4 反映出专业知识较差。 0—8.9 科学研究能力 10分 数据准确，综合分析问题能力强。 9--10 数据正确，综合分析问题的能力较强。 7.1—8.9 数据基本正确，综合分析问题的能力一般。 6--7 数据不可靠，综合分析问题的能力差。 0—5.9 独立完成论文 20分 独立提出研究方法，思路清晰，独立完成论文。 18--20 在导师指导下确定研究思路和方法，独立完成论文。 14—17.9 在导师指导下确定研究思路和方法，基本独立完成论文。 12—13.9 不能独立完成。 0—11.9 写作能力 10分 概念准确，条理清晰，文笔流畅，写作规范。 9--10 概念准确，条理性较好，写作规范。 7.1—8.9 写作能力一般，基本符合写作规范。 6--7 写作能力差，不符合规范。 0—5.9 总 分 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 毕业生论文（设计）答辩成绩评分总表 学生姓名 学 号 专 业 生物医学工程 年 级 指导教师 工作单位 论文题目 评委 考核内容 论文选题 论文结构 论文价值 论文提纲展示 答辩能力 原始记录 答辩评分 合计得分 合计总得分 总平均得分 毕业论文（设计）总成绩（总成绩＝指导教师评分×50％+答辩评分×50％）： 指导教师评分 答辩总平均得分 总成绩 签 名 答辩组结论： 答辩组长签名： 年