四年级数学教案除法.docVIP

第五单元：除法 铁岗学校 王健羽 课题 买文具 数学第七册 教学目标 结合实际情境探索并掌握除数是整十数除法的算法，能进行正确地计算。 能运用所学的方法解决简单的实际问题。 教学重点 掌握除数是整十数除法的算理 教学难点 能用不同的算法解决问题 教学过程 一、目标展示 1、探索并掌握除数是整十数除法的算法。 2、能正确地计算。 二、创设情境，揭示课题。 1、淘气和笑笑来到了一家文具店，出示课件。 2、板书课题：买文具 3、请大家认真观察，从图中获得了哪些信息？互相说一说。 三、深入探究，解决问题。 1、出示问题：有80元钱，能买几个书包？ 2、要求学生列式计算。学生独立解决问题。 3、全班交流： （1）1个是20，2个是40，3个是60，4个是80； （2）用减法，买一个剩下60元，买两个剩下40元，买三个剩下20元，买四个刚好用完。 （3）用除法，列竖式。 竖式（略） （4）重点讨论商的4为什么写在个位上。 (80元是8个十元，20元是2个十元。因为8÷2=4，所以80÷2=4。) （4）引导学生对上面三种方法进行比较，选择比较方便的计算方法。 4、课件出示：140元，可以买几个书包呀