2013.9.17.ppt

2013年中考分数线 零志愿573 提前招生预录取553 普通高中523 任务重 考试多：体育考试、理化实验考、英语人机对话、社会、政治学业考试、一模、二模、月考…… 表格填写多：中招报名信息表、毕业生登记表、综合素质评价、志愿填报…… 其它：体检、推优、拍照…… 时间紧 2013年9月2日~2014年6月中旬 在校时间4个多月 压力大 来自家庭 来自学校 来自社会 目前值得肯定的方面： 大多数学生的学习态度端正。 学习积极性比较高，目标较明确。 行为规范良好。 师生关系良好。 令人担心的方面： 自信心不足。 基础欠扎实，没有形成有效的学习方法和思维习惯。 缺少良好的学习习惯保证持续的学习。 明显出现两级分化。 校长室深入初三年级组，开展调研，指导工作。 教导处加强管理，合理安排好各项工作。 年级组班主任积极组织开展各种教育教学活动，激发学生的斗志、调整学生心态，形成班级凝聚力。 备课组积极开展校本研修，凝聚集体智慧攻坚克难。关注学生的学习方式，提高课堂教学的有效性。 教师上好每一节新课，不为赶进度让学生吃“夹生饭”。 梳理研究历届中考试题，把握中考走向，提高复习的针对性。 教师在学情分析的基础上开展有针对性的托底和辅优。 教师加强和学生的思想交流和沟通，缓解学生压力，增强自信心。 一、给孩子营造一个和谐、安静的学习环境。 不干扰孩子的学习 不将负面的情绪带给孩子 多一点时