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组长总结 孙化静 本学期，自觉比以往的任何一个学期都更加忙碌紧张，前一件事刚结束，后一件事随之而来。使人没有喘息的时间，现小结如下： 一、???? 本学期，我定期组织本组成员进行小组教研活动，按时做好记录；考试前找好要印的试卷，放到打印室去，感谢打印室的两位教师，总是很快地帮我们印好卷子，打电话通知我们去拿。卷子领回后，我会按各班的人数分好，放到每一位老师的桌子上。学生的报纸分到年级后也如此对待；各科室领导布置的任务做到上传下达，上交的各种资料负责收齐上交；每天下班时，我必把暖壶拿到水房，第二天，我和杨老师都会想着把水壶泠上来。这些小事也都是各位组长们平时常干的事，如此而已。 二、???? 在骨干引领、教学开放暨班级家长会和数学小青蓝活动中，我组的教师们各具所长，各展风采。组织学生参加北京精神新童谣创编活动；大眼睛看北京画一画，拍一拍活动；运动会；国际象棋赛；比如世界实践大课堂活动；口算、词语、朗读学科竞赛活动等等，在活动中，让学生体验自身的价值。活动后，学生手捧小小的奖状，奖证，收获着成功的喜悦。小组教研活动时，本组成员按时到位，保质保量地完成任务。上交的各种材料，各位教师会提早动手完成，在规定时间内，甚至还早一些必交到我手上，准时上交，从没有延误过。一学期下来，学生无大的安全事故发生，学生成绩呈稳步上升的趋势。 三、???? 学生以学业为主，就以刚结束的期末考试成绩而言，足可以证明我们平时的辛苦没有白费。语文成绩我们年级四个班的平均分在96点多至98点多之间，及格率和优秀率也很好，史无空前地高。我不知道数学各班的全部成绩，相信也不会差。 四、???? 一年级的孩子年龄小，今年个性化的孩子尤其多，每班都有三五个油盐不进、软硬不吃的孩子。今后要在课堂常规，课间纪律上多下功夫，抓住中间力量，树班风、立学风，使“先进者”带动“后进者”，勿使“后进者”为“反进者”。 以上为本学期的组长工作小结，有不妥之处，敬请指正！ 辛勤耕耘 收获幸福 2011——2012学年即将过去，为了今后更好地进行工作，现对本学年的工作情况总结如下： 一、 政治思想 本人热爱祖国，拥护中国共产党。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，如：班主任培训，教师培训，专家讲座，教材辅导，课堂观摩活动等等，努力提高自己的业务水平。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 课堂是学生获取知识与培养能力的主阵地。这一学期，我们部分教师去了天津一所小学观摩了三节同课异构的教学展示课，获得了相应的教学理念和“知识树”的信息。本校也结合大兴区的教育理念，开展了“说教材”的活动，在大小组教研活动中，围绕“说教材”开展了丰富多彩的教研活动。我也在研究教材上狠下功夫，吃透教材，成功地进行了《ang eng ing》和《会变的瞳孔》教学开放活动。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。我平时注重加强写字指导，提高学生的写字能力。在写话训练教学中，我注重课堂指导，让学生多想、多说，并指导他们把话写通顺，写具体。我班成功地进行了主题教育开放课——《浓情三月，感恩母亲》，使学生受到感恩教育。在学生去“比如世界”的实践大课堂活动中，我与家长密切联系，相互配合，在活动中注重培养学生的集体荣誉感，做人做事的良好品质。 我针对本班学生好胜心强的特点，运用竞争机制，凡是在勤奋学习和遵规守纪方面表现突出的学生，每人得一枚小印章或用“敢说卡”、“会说卡”作为奖励，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。现在我班学生已初步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。配合学校叫响“客人好”，做到“随手捡”等工作。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项奖项中取得了优异的成绩。在活动中学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。一年来，我班的学生学习成绩喜人，语数成绩多次位居年级第一；养成教育和卫生保洁多次获得流动红旗；踢毽、跳绳、运动会团体总分、接力比赛等也获得年级第一的好成绩。在这一年中，我也获得了一些荣誉：主题班会实录《浓浓春晖情，悠悠寸草心》荣获区