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关于建立多元标准成本制度的探讨 毕金星 王 娜 渊黑龙江科技学院 哈尔 150027 哈尔滨工程大学 哈尔 150001冤 摘要】 ，全方位探讨了多元标准成本制度，包括账户的设置、日常成本 【 本文在简述传统标准成本制度局限性的基础上 核算项目的账务处理、期末成本差异的账务处理等方面，并分析了其优点和局限性。 】 【关键词 多元标准成本制度 变动成本 成本差异 标准成本法通过制定成本标准，将实际成本与标准成本 础上运用变动成本法核算产品成本，是同时体现成本核算、控 进行比较得到成本差异，并对成本差异进行因素分析，据以加 制、决策等现代企业生产经营需要的立体成本管理体系：它既 强企业成本控制。企业实施标准成本制度在缩短预算编制时 完成了为企业定期编制财务报告提供成本信息的任务，又为 间、有效控制成本支出等方面都具有重要作用。现行会计准则 企业进行预测与决策、控制与规划、考核与评价等提供高度相 强调决策有用观，强调会计信息无论是对于公司所有者、经营 关和充分可靠的成本信息支持。同时，由于其核算过程大为简 者还是社会公众，都须围绕“决策有用”这一核心要求来提供， 化，使企业成本核算的计算机软件程序更易于操作。 这给企业实施标准成本制度提供了有力的保证。 在多元标准成本制度下，会计核算可采用单轨核算制，既 账户设置 ，又对其作适当调整和变通。在 一、 以变动标准成本计算法为基础 传统标准成本制度中某些成本项目标准的制定存有争议 单轨核算制下，将生产成本项目按成本性态划分，按变动标准 和缺陷，成本差异的账务处理较复杂，不能提供完备的企业决 生产成本反映；同时增设“变动制造费用”和“固定制造费用” 策所需的信息。多元标准成本制度在传统标准成本制度的基 账户，用以归集车间各种间接标准费用。 高校固定资产规模巨大，而且分散在多个校区。 “一校多区型” 的潜力。高校资产管理部门要根据教育部本科教学评估的有 在这种情况下，如果仍使用传统的手工操作方式或单机版固 关指标，动态分析本校各类固定资产的比重、人均（生均）占有 定资产管理软件，则很难适应现代化管理的需要。所以，“一校 量以及大型贵重仪器设备的存量、使用效益等，为固定资产的 多区型”高校要充分利用比较成熟且日趋完善的校园网络系 科学配置提供重要参考。 统，开发或购买网络版固定资产管理软件，实现固定资产的网 高校资产管理部门还要根据本校的实际情况，建立资源共 络化上报与信息实时查询，同时解决大型仪器设备等的年度 享与调配方面的规章制度，有计划、有步骤地推进资源共享与 数据收集和上报问题，实现固定资产的网络化管理。 合理调配，最大限度地发挥固定资产的使用效益和经济效益。 固定资产的网络化管理，不能仅仅停留在固定资产数据 5.加强固定资产管理的人员建设。各高校应根据本校固 的输入、修改和账目打印、报废申请提交等方面。更重要的是， 定资产的规模、结构、分布情况，配备相应规模的固定资产管 要通过网络化管理使高校的固定资产资源实现优化组合和合 理人员。在配备固定资产管理人员时，要全面考察其思想素质 理配置，使高校的固定资产管理工作呈现高效率、现代化、信 和业务素质等。同时，还可以根据各院系占有固定资产的数 息化的发展态势。 量，为各院系配备专职或兼职“院系资产管理员”，以弥补其专 3.加强审计监督，降低固定资产采购（建设）成本。“一校 业管理人员不足的缺陷。 多区型”高校在创建初期，一般会投入大量资金用于建设教学 主要参考文献 楼、学生宿舍以及购买教学设备等。所以高校审计部门要认真 员援廖鹏.野一校多区型冶高校固定资产管理的新思考.黑龙 履行职责，对大型仪器设备的购建实施经济效益审计，对基建