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图书馆在儿童启蒙教育中的作用 李婷婷 西安理工大学图书馆lisa.lee319@ 摘要 本文主要讨论到乡村图书馆如何利用可得到的现有资源，来推广大众阅读和识字启蒙教育，尤其是针对少儿和青少年的辅助教育工作。通过具体分析以及实例研究，表明图书馆在儿童启蒙教育中的实际作用。并且，本文将结合中国部分地区的实际情况，总结出一些合适的方法和途径，以达到帮助农村及不发达地区儿童启蒙教育及阅读的作用。 关键词 乡村图书馆，儿童，大众阅读，识字，启蒙 The Library Role in Children’s Enlightenment Education Process LI, Tingting Xi’an University of Technology, Library 710048 Abstract The article is focused on the question about how countryside libraries are planned to pursue their mission of reading popularization, literacy and enlightenment with limited reachable resources. The education role to young children of those libraries will be discussed specially. Through case studies, the library role in children’s enlightenment education process will be clearly put forward. Meanwhile, the author will summarize several suitable methods, under the consideration of Chinese reality, to help literacy, enlightenment and reading in countryside. Keywords countryside library, young children, reading popularization, literacy, enlightenment 对于年轻一代的教育问题已经越来越受到整个社会的重视，其中，启蒙教育作为基础教育之一显得尤为重要，因为启蒙教育的成功与否，将直接影响了其个体的成长过程。儿童启蒙教育的开展，一般在学校、家庭和社会等几个地方开展。图书馆作为一个辅助教育机构，应当在学校和家庭两方面对于儿童的启蒙教育中都占有一定地位。这两方面都应该合理并充分利用现有图书馆资源，为更好的开展儿童启蒙教育打好基础。 1 少儿启蒙教育 1.1 特点 启蒙教育作为教育的起点阶段，具有鲜明的特点。首先，启蒙教育应被界定为“为个体的自主性和创造性的生根与发芽提供最充分的外部条件”［１］［］［］［］［］Stevens County Library） 史蒂文斯县位于华盛顿州东北部地区，居住人口很少，只有4万2千人［］［］Colville Library Improvement Club给每一位在当地Colville Mt. Carmel医院出生的婴儿一本幼儿读物，同时还为孩子的父母提供多种关于儿童早期教育的信息，以便推广针对新生儿的早期教育，为之后的学校教育打好基础。 3 图书馆如何帮助少儿启蒙教育的实施 对于少儿启蒙教育的促进和发展，学校、社会、家庭和图书馆都应该联合起来，组成一个教育网络为儿童提供一个良好的氛围和充足的资源。地区公共图书馆应该注重在办馆方针、政策制定、馆员培训、活动举办以及技术和设备等这五个方面进行交流学习以便进行改进，从而提出有效的计划与方案，联合学校和家庭来促进少儿启蒙教育的发展。另外，地区公共图书馆也应协助相关社会团体，建立公众对于少儿启蒙教育的正确认识，使更多的儿童在启蒙教育中受益。 3.1办馆方针 作为一个图书馆的立馆之本和主导思想，该馆的办馆方针决定了其自身的发展方向。这个方针不应该是一成不变的，相反的，它应该是随着社会的发展而不断完善的，并且主要取决于社会对于图书馆各项服务的需求程度。鉴于阅读识字在儿童启蒙教育中的重要性，地区公共图书馆也应该认识到自身在早期教育和学前教育中所占的重要性，并且尽早加入到为家庭和学校教育提供辅助，促进儿童启蒙教育和识字阅读发展的队伍当中。 3.2政策制定 图书馆政策的合理制定也是关键的一步，对于馆内工作人员来说相关政策的制定和修订起了导向的作用，对于读者来说有利的政策和措施会提高阅读的主动性和积极性