模拟电子技术实训教程 教学课件 作者 金惠平 第四章.pptVIP

模拟电子技术实训教程 教学课件 作者 金惠平 第四章.ppt

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4.1 实训一 负反馈放大器 一、目的实验 1、加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项性能指标的影响。 二、实验原理 负反馈在电子电路中有着非常广泛的应用。虽然它使放大器的放大倍数降低,但能在多方面改善放大器的动态指标,如稳定放大倍数,改变输入、输出电阻,减小非线性失真和展宽通频带等。因此,几乎所有的实用放大器都带有负反馈。 负反馈放大器有四种组态,即电压串联,电压并联,电流串联,电流并联。本实验以电压串联反馈为例,分析负反馈对放大器各项性能指标的影响。 1.图4.1为带有负反馈的两级阻容耦合放大器,在电路中通过RF把输出电压u0引回到输入端,加在晶体管T1的发射极上,在发射极电阻上形成反馈电压UF。根据反馈的判断法可知,它属于电压串联负反馈。 主要性能指标如下 1)闭环电压放大倍数 其中——基本放大器(无反馈)的电压放大倍数,即开环电压放大倍数。 ——反馈深度,它的大小决定了负反馈对放大器性能改善的程度。 2)反馈系数 3)输入电阻 ri'——基本放大器的输入电阻(不包括偏置电阻) 4)输出电阻 2.本实验还需要测量基本放大器的动态参数,怎样实现无反馈而得到基本放大器呢?不能简单地断开反馈支路,而是要去掉反馈作用,但又要把反馈网络的影响(负载效应)考虑到基本放大器中去。为此 基本放大器的输入回路时,因为是电压负反馈,所以可将负反馈放大器的输出端交 流短路,即令u0=0,此时RF相当于并联在RF1 上; 基本放大器的输出回路时,由于输入端是串联负反馈,因此需将反馈放大器的 输入端(T1管的射极)开路,此时(RF+RF1)相当于并接在输出端。可近似认为RF并接在输出端。 根据上述规律,就可以得到所要求的如图4.2所示的基本放大器。 三、实验设备与器件 (1)双踪四迹示波器 YB4320 1台 (2)低频信号发生器 XJ1630 1台 (3)双路稳压电源 WYK302B2 1台 (4)晶体管毫伏表 DA-16 1台 (5)数字式(或指针式)万用表 1块 (6)晶体三极管3DG6*2(β=50~100)或9011*2电阻器、电容器若干。 四、实验内容 1.测量静态工作点 按图4.1连接实验电路,取UCC=+12V,Ui=0,用支流电压表分别测量第一级、第二级的静态工作点,记入表4.1。 表4.1 2)测量通频带 接上RL,保持1)中的US不变,然后增加和减小输入信号的频率,找出上、下限频率Fh和FL,记入表4.3。 3.测试负反馈放大器的各项性能指标 将实验电路恢复为图4.1的负反馈放大电路。适当加大US(约10mV)。在输出波形不失真的条件下,测量负反馈放大器的AuF、RiF和R0F,记入表4.2;测量FhF和FLF,记入表4.3。 六、思考题 1.怎样把负反馈放大器改接成基本放大器?为什么要把RF接在输入和输出端? 2.估算基本放大器的Au、ri和r0;估算负反馈放大器的Au、ri和r0,并验算它们之间的关系。 3.如按深负反馈估算,则闭环电压放大倍数Auf =?和测量值是否一致?为什么? 4.如输入信号存在失真,能否用负反馈来改善? 5 怎样判断放大器是否存在自激振荡?如何进行消振? * * 第4章 负反馈放大器 图4.1 带有电压串联负反馈的两极阻容耦合放大器 ? UB(V) UE(V) UC(V) IC(mA) 第一级 ? ? ? ? 第二级 ? ? ? ? 2.测试基本放大器的各项性能指标 将实验电路按图4.2改接,即把RF断开后分别并在RF1和RL上,其他连线不动,取UCC=12V。 1)测量中频电压放大倍数Au,输入电阻和输出电阻。 (1)以F=1KHZ,US约5mV正弦信号输入放大器,用示波器监视输出波形uO,在uO 不失真的情况下,用交流毫伏表测量US、Ui、UL,记入表4.2。 (2)保持US不变,断开负载电阻RL(注意:RF不要断开),测量空载时的输出电压UO,记入表4.2。 ? Us(mV) Ui(mV) UL(V) Uo(V) Au ri(KΩ) rO(KΩ) 基本放大器 ? ? ? ? ? ? ? 负反馈放大器 ? ? ? ? ? ? ? ? FL(KHz) F h(KHz) ΔF(KHz) 基本放大器

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