数据挖掘在学生心理管理系统中的应用
摘要
心理健康是大学生成才的重要基础。近几年来,大学生日益突出的心理问题
逐渐为教育主管部门所重视,大部分高校的心理咨询指导中心都利用心理管理系
统就心理测量、统计和建立学生心理档案进行管理,其目的就是由计算机在一定
程度上替代心理咨询老师实现快速统计、及时反馈、及时提出预防、干预等决策。
本文以实现在心理管理系统中嵌入数据挖掘技术为目标,详细阐述了适合心
理管理系统的数据挖掘技术模块的设计与实现,介绍了研发过程中使用的决策树
算法关键技术以及线性拟合的应用,探讨了运用决策树算法分析影响学生心理健
康的因素,重点解决的问题有:第一,基于现有的学生心理管理系统,充分利用
已有的学生心理测量结果与学生的基本信息,使用C4.5算法生成了决策树,在此
基础上,提出了一种新的决策树剪枝方法,该方法能够有效地屏蔽掉那些置信度
较低的导出规则,从而极大提高了导出规则的有效性和准确性,使得决策结果更
有价值;第二,采用线性拟合的方法对多量表测试结果进行了数据校正,使用该
方法可以尽可能准确地筛查出真正心理异常的个体,为心理咨询师更好的开展工
作奠定了坚实的基础,也使得现有的学生心理管理系统真正成为了一个实用且
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