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各位评委、老师 大家好 我叫刘洪卫，来自大市一二七中学，我说课的题目是《光的传播》 教材分析 本节课选自人民教育出版社初中物理八年级上册第二章光现象，是本章的开端，学生学习光现象的第一节课，也是学习光的反射定律、折射定律的必备知识。因此学好本节课知识有着重要的意义。 学情分析 初二学生刚刚接触物理，但对物理学习的基本方法及科学探究的基本环节还不熟悉，逻辑思维还需要经验的支持，因此我从身边的常见现象引入新课，通过实验探究的方法，逐步让学生理解和应用本节知识。 教学目标 鉴于大纲的要求我制定了以下教学目标 1、知识与技能： 了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。 理解光沿直线传播及其应用。 了解光在真空空气中的传播速度。过程与方法 观察光在空气和水中的传播现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。 阅读《科学世界——我们看到了古老的光》的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大。3、情感态度与价值观 观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。 通地研究性学习，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。