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- 约 37页
- 2017-08-19 发布于上海
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各位同仁:大家上午好!
首先申明,我只想借这个机会与大家共同交流探讨。所以,既称不上经验,更谈不上培训,希望大家从我已走的路上可以借鉴到对自己专业成长和个人发展有意的启发和思考。
下面,我围绕着几组关键词展开。
第一组:珍惜与感恩
我89年毕业于文登师范,做教师并非最初的理想。初中毕业,因家境贫寒,在高中与中专之间选择了中专;因专业限制,在护士与教师之间选择了教师。因别无选择,于是与教师这份职业相伴终身。
最初,这一切在我都是命中注定,不可逆转,也从未想过改变。一个偏僻山村出身的女孩子,能够有一份稳定的工作,已是得之我幸。现在,经历了二十三年的从教生涯,我可以理直气壮、无怨无悔地告诉大家,我喜欢这份工作,并分外珍惜。
08年暑假,朋友推荐我读了一本书,书名为《珍惜工作为了谁》,这是一本关于职业精神的主题培训读本。书中讲了这样一个真实的故事:
有一位老木匠,凭着精湛的手艺为公司效力多年,深得老板的青睐。后来,老木匠年岁已高,就准备和妻子退休回家,颐养天年,老板很是舍不得他。于是,他请老木匠为他做最后一件事盖一所漂亮的木房子,并表示就当是帮他个人的忙。老木匠只好无奈应允。接下来,他全然没有先前工作那么用心了,干活时显得心不在焉,他也许正在考虑着退休后的悠闲日子呢。有些施工环节,更是出现了偷工减料,随意拼凑的现象,总之,他不再像先前那样用心做事了很快,老木匠草草完成了老板交给的任务。当他
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