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8、《中国自然地理》考试大纲
一、课程教学目的与任务:
本课程的主要内容:包括总论和区域分论两部分,总论部分系统论述全国性的主要地理问题,如自然结构及其评价,海域与岛屿,人口与经济规律,文化传统与现代化,灾害与环境,景观与区划,国土整治与区域发展战略等;区域分析部分将全国分为8个综合区,分区阐述区域发展的资源环境条件,经济发展特点,开发利用中的问题及区域发展方向。但由于教学计划中课时的有限,故分区部分主要以学生自学为主。
本课程要求:学生能较系统地掌握学科的基本理论和基本知识,了解中国范围内的总体的自然状况和自然规律,分析经济发展的现状、存在的问题、发展前景和发展规律,从而对我国经济发展方向有一定的认识。
本课程的目标是:《中国地理》是最能体现地理科学基本特点即综合性和区域性的专业基础课程之一,本课程的主要目标是使学生能对中国的自然和经济等基本国情有一全面了解,培养学生的综合分析能力和区域分析能力。
二、教材与参考书目:
1.教材:《中国地理》赵济 陈传康主编,高等教育出版社,2002年5月
2.参考书目:
1)《中国自然地理》高等教育出版社
2)《中国经济地理》华东师大出版社
3)《经济地理学》李小建主编,高等教育出版社,
4)《中国地理》人大复印刊
5)《经济地理》《人文地理》《地域开发与研究》等杂志
三、课程内容与考核要求:
第一章 区位和疆界
1.教学内容(知识点):
1)中国在世界的地位
2)区位与疆界
3)中国遥感图象的地学分析
2.考核要求:1)对中国的地理位置有一正确认识。
2)掌握中国地表的基本特征及其地理意义。
第二章 自然结构
1.教学内容(知识点):
1)气候水热结构及其评价
2)土地资源结构及其评价
3)水资源结构及其开发评价
4)矿产资源结构及其开发评价
5)风景旅游资源结构及其开发评价
2.考核要求:1)掌握中国气候的基本特征及其成因。
2)要求对土地资源能正确评价,认识水资源、矿产资源的基本特征及其对我国的影响。
第三章 海岸及海域
1.教学内容(知识点):1)海域环境
2)海洋资源及其评价
3)海岸
4)海岛
2.考核要求:1)中国五大海域的划分及其海底地形特征。
2)掌握对我国海域环境的评价。
3)主要海岸、海岛的类型及其分布。
第四章 灾害与环境
1.教学内容(知识点): 1)自然灾害与减灾建设
2)环境保护与建设
3)生物多样性和自然保护
2.考核要求:1)掌握中国灾害的基本特征,减灾建设工程。
2)掌握生物多样性的概念及其保护措施。
第五章 景观与区划
1.教学内容(知识点):1)研究简史
2)地域分异规律与景观划分
3)行政区划
4)自然区划
2.考核要求:1)掌握景观概念、经济景观的地域分异规律。
2)行政区划的原则、自然区划的概念。
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