北京市房山区房山中学高二数学（理）b层《数学归纳法》教案2（人教B版）.docVIP

一、教学目标： 1．了解数学归纳法的原理，理解数学归纳法的一般步骤。 2．掌握数学归纳法证明问题的方法，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。 【例题评析】 例1：求证: 能被整除（n∈N+）。 例2：数列{an}中，,a1=1且 （1）求的值； （2）猜想{an}的通项公式，并证明你的猜想。 说明：用数学归纳法证明问题的常用方法：归纳→猜想→证明 变题： 设数列{an}满足，n∈N+, (1)当a1=2时，求，并猜想{an}的一个通项公式； （2）当a1≥3时，证明对所有的n≥1,有 ①an≥n+2 ② 例3：平面内有n条直线，其中任何两条不平行，任何三条直线不共点，问：这n条直线将平面分成多少部分？ 变题：平面内有n个圆，其中每两个圆都相交与两点，且每三个圆都不相交于同一点，求证：这n个圆把平面分成n2+n+2个部分。 【课堂小结】 1.猜归法是发现与论证的完美结合 数学归纳法证明正整数问题的一般方法： 归纳→猜想→证明。 2.两个注意： （1）是否用了归纳假设？ （2）从n=k到n=k+1时关注项的变化？ 【反馈练习】 1 观察下列式子 …则可归纳出____ (n∈N*) 1．用数学归纳法证明 2．已知数列计算根据计算结果，猜想的表达式，并用数学归纳法证明。 3.是否存在常数a、b、c，使等式 对一切都成立？并证明你的结论. 【课外作业】 《课标检测》 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：