- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年辽宁省教师资格认定考试
中学教育学模拟试卷(三)参考答案
一、单项选择题:
1、D 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D 7、C 8、D 9、A 10、A
二、多项选择题:
1、ABCD 2、BCDE 3、ACDE 4、ABCDE 5、ABCD 6、ABCDE 7、ACD
8、ABCDE 9、ABC 10、BCD
三、填空题:
1、《学记》 2、全民性 3、受教育权 4、教育目的 5、团结协作 6、基本技能 7、实习作业法 8、思想道德品质 9、班级 10、为人师表
四、简答题:
1、学校教育对个体发展作出社会性规范。
学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
2、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的。
人的发展受社会条件的制约。
人的发展受社会分工的制约。
人的发展受社会生产力水平的制约。
人的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
3、以“班”为学生人员组成的单位。
以“课时”为教学的时间单位。
以“课程表”为教学活动的基本周期。
以“课”为教学活动的基本单位。
4、国家实行九年制义务教育制度。
各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年入学。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
五、论述题:
1、第一,教育社会化与社会教育化。
第二,重视早期智力开发和学前教育。
第三,初等教育入学年龄提前,义务教育年限延长。
第四,寻求普通教育、中等教育与职业技术教育的最佳结合。
第五,高等教育出现多级层次,学校类型多样化。
第六,以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。
2、直观性原则是中小学教学最为常用的教学原则。
直观性原则,是指教师在教学中,根据教学内容的需要,为学生提供有关的、事实、实物和形象,以丰富学生的感性认识和直接经验,为学生学习新知识、形成新概念、发展智力和思想品德等奠定基础。
直观一般包括三大类,即实物直观,模像直观,语言直观。
贯彻直观性原则的基本要求是:
要根据中学学科的特点和实际,恰当地选择直观手段。
直观教具要具有代表性和典型性。
运用直观教具要和语言讲解结合起来。
六、案例:
1、答出教师的业务素养要求即可。
2、回答出实施素质教育的方法即可。
国家教师资格考试官方网站
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版历史九年级上册全套教学课件.pptx
- DL_T 1074-2019 电力用直流和交流一体化不间断电源(代替DL_T 1074-2007).docx VIP
- 2025秋统编版(2024)道德与法治一年级上册教学设计(全册) .pdf
- 白癜风中西医防治(王砚宁)_部分1.pdf VIP
- 第二单元生物制品生产等基本技术61课件.pptx VIP
- 最全监理大纲(共486页).docx
- DLT_5293-2013 电气装置安装工程 电气设备交接试验报告统一格式.docx VIP
- MZT213-2024学术类社会团体自身建设指南.pdf VIP
- 职业素养与职业礼仪.docx VIP
- 政务视联网系统解决方案.pptx VIP
文档评论(0)