高一历史罗马法的起源和发展教学课件.pptVIP

（1）“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由一起追求幸福的权利。” ——美国《独立宣言》 (2) “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ——法国《人权宣言》 （3）1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，按照资本主生产方式的需要，确立了私有财产神圣不可侵犯、契约自由和过错责任三大民法基本原则，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 阅读下列材料 （ （5）第二条：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法 人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。 第三条：当事人在民事活动中的地位平等。 第四条：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。 第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。” ——《中华人民共和国民法通则》 (4) 罗马法博大精深，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中,如对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定。 《民法大全》对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》。 1.作用：维系古罗马国家的政治经济统治。 2.影响 ①是近现代欧洲大陆法律体系的基础； ②是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器； ③为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器； ④为资本主义经济大发展和巩固提供了现成的法律形式； ⑤为我国社会主义民主法制建设提供了借鉴。 拓展性作业： 对比同一时期的中西世界，你发现它们的政治制度和法律有哪些区别？ 提示： 古代中国：君主专制，独裁统治，人治色彩。 西方（古希腊、古罗马）：贵族制或民主制，法治观念强些。 查士丁尼大帝（中）与法学家们在一起 《查士丁尼法典》 《查士丁尼法学总论》 《查士丁尼学说汇纂》 《查士丁尼新敕》 《民法大全》 再见 * * * 高一年级 历史 探讨雅典民主政治的成因 ： ① 独特的地理环境与小国寡民的国情 ② 海外贸易和工商业的发达 ③ 原始社会某些民主观念的遗风 “辉煌属于希腊！ 　　宏伟归于罗马！” To the glory that was Greece And the grandeur that was Rome 古罗马圆形剧场 万神庙 古罗马城遗迹 罗马角斗场 罗马角斗士造型 古罗马角斗士头盔 　　　　第6课 罗马法的起源与发展 课标要求： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 课标要求 起源 习惯法 《十二铜表法》 公元前6世纪末 至公元前5世纪中 发展 公民法 万民法 完成 《民法大全》 公元前3世纪中 至公元3世纪初 至公元７世纪 不断发展　走向成熟 国家发展　疆域扩大 罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程 罗马法： 公元前6世纪末至公元7世纪，古罗马制定和实施的全部法律。 时间范围：　　　　　　　　　　　　　　　　 奴隶制国家时期 （共和国、帝国、东西罗马帝国） 罗马法 广义 形式 适用范围 习惯法 成文法 公民法 万民法 核心：私有财产神圣不可侵犯 实质：维护奴隶主阶级的利益 三　罗马法的作用和影响 １　作用：维系和稳定了帝国的统治 ２　地位：欧洲历史上最早的一套系统完备的法律体系 ３　影响：它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要的影响 “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” 　　　　　　　　　　———法国《人权宣言》 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。” 　　　　　　　　　———美国《独立宣言》 第三条 当事人在民事活动中的地位平等。” 　　　 ——