浙江工商大学第十届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛.docVIP

浙江工商大学第十届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛.doc

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浙江工商大学第十届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛 实 施 方 案 为普及和提升职业生涯规划知识和理念,引导大学生自觉树立正确的成才观、就业观和择业观,提高大学生综合素质和就业、创业技能与实践能力,根据 《浙江省教育厅办公室关于举办“第七届浙江省大学生职业生涯规划大赛”的通知》的精神,经学校研究决定,举办我校第十届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛。通过学校大赛选拔优秀作品和选手参加第七届浙江省大学生职业生涯规划大赛。 一、大赛主题 规划人生、放飞梦想 二、参赛对象 本校全日制在校本科生、研究生(含博士研究生、硕士研究生和专业学位研究生)。 三、大赛分类 本次大赛设立以选择就业为目标的职业规划类(A类)、以创业为职业目标的创业规划类(B类)和创业实践类(简称C类)三个类别,A类和B类分别按照本研组和高职高专组进行,C类为今年新增类别,暂不区分组别,高职(专科)生、本科生、研究生均可参赛。C类的参赛范围须是在校学生,已注册企业并合法经营,是公司法人或合伙人。(C类的具体细则等省厅正式文件下发后再补充) 四、竞赛方式 校内大赛分为初赛、复赛和决赛以及省赛四个阶段。 初赛:为增强以赛促学、以赛促教、以赛促建的效果,提高大赛普及率和参与面,以学院为单位组织初赛,选拔参加复赛的作品和选手。各学院可通过学院大赛的方式进行作品和选手的选拔,也可在职业规划顾问的指导下,根据作品成绩综合其他因素确定参加复赛的作品和选手。每个学院分别推荐职业规划类、创业规划类和创业实践项目类作品各3件参加校级复赛。 复赛:学校组织评委会对各学院推荐的作品根据评分标准进行评分,根据评分结果确定职业规划类、创业规划类和创业实践项目类作品各9-12件参加决赛。 决赛:获推荐参加决赛的选手进行现场主题演讲和答辩。根据现场评分和作品评分确定最终获奖作品和选手。 省赛:决赛后利用暑期进行集中训练和职业实践,并在指导教师的帮助下,对作品进行修改和提升。9月上旬从中进行选拔确定参加省赛的作品和选手。10月进行赛前指导。10月下旬参加省赛。 五、大赛的组织 (一)大赛组委会: 主任:陈寿灿 成员:(以姓氏笔画为序) 王忠华 厉星星 孙 鹰 刘海生 吕跃良 许金根 杨 帅 张 利 何 波 张 铤 余 彬 吴少波 李华金 周荷芳 金锦华 罗德明 姜 兵 赵 恒 徐 锋 郭爱昕 崔 杰 蒋 旻 葛亚宇 韩伟根 鲍 伟 应笑妮 大赛组委会负责统筹协调大赛的各项工作。 (二)大赛组委会办公室: 主任:崔 杰 王忠华 成员:朱晓卫 浦瑛瑛 常建军 大赛组委会办公室具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。办公室设在招生与就业指导处(大学生职业发展中心)。 校级复赛和决赛的评委会由组委会办公室在赛前根据实际情况组织相关人员组建。 (三)大赛网络支持:浙江工商大学就业网(/ )、浙江工商大学大学生创新网5/、浙江省大学生网上就业市场(http:// )。 六、大赛安排 本次大赛自2015年3月启动,分动员、准备、初赛、复赛、决赛、省赛培训等过程。 (一) 动员(2015年 3月20日—4月10日)   制定大赛方案。召开工作会议,布置大赛工作和相关事项。在学生中进行宣传动员、报名。 准备(2015年4月10日—4月30日) 各学院选手准备参赛作品。职业规划类(A类)M。6月上旬择日举行全校总决赛。 决赛环节由文本和现场决赛两部分组成。文本由评委会事先进行评定,现场比赛由主题陈述和现场答辩两部分构成,共15分钟。主题陈述部分职业规划类主要体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵,创业规划类主要展示选手的创业精神和创业潜质。创业实践类主要展示选手的创业实践项目。现场答辩由评委进行提问,选手作答。评委分别根据“决赛现场比赛评分标准(职业规划类)”(附件4)、“决赛现场比赛评分标准(创业规划类)”(附件5)和“决赛现场比赛评分标准(创业实践类)”(附件6)对每位选手进行现场打分,评出决赛现场成绩。将文本成绩、决赛成绩各50%合并记分,按得分高低分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。获奖选手名单将在“就业网”上公布。其中一二三等奖获得者将进入省赛复赛名额的选拔。 (六)培训和辅导(2015年 6月15日—8月31日) 1、集中培训(2015年6月15日—7月6日),对省赛复赛选拔的选手进行集中训练,并对作品进行修改。 2、职业实践(职业见习、职业调研等)(2015年 7月6日—7月31日) 参赛选手针对各自职业规划进行职业见习活动,或开展职业访谈为主的职业调研活动,增强职业认知。研读职业生涯相关书籍、收集职业信息和资料。 3、作品再修

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