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高2012级宜宾市第一学期教学质量检测 语文 本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。共页。考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第一部分（分） 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共3大题，小题。每题3分，共分。 A．溯流（sù） 不屈不挠（ráo） 跫音（qióng） 百舸争流(ɡě) C．谥号（shì） 病入膏肓（huāng） 莴苣wō ） 长歌当哭（dàng） D．屏息（bǐng） 弱不禁风（jīn） 颤（chàn）栗斑斓互网名信片万户侯学好数理化，不如有个好爸爸。就在富二代官二代风靡网络，引发无数热议的同时，演艺圈里的拼爹游戏也感同身受。 周国平和于丹、易中天虽然同属于文化圈，而且同是名人，但价值观上的南辕北辙很难使他们走到一起。市广播电视局宣布：201年最后三个月将在市区全面落实和推动有线电视数字化会议精神，各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。毛泽东《沁园春?长沙》《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集。又称《国策》，由西汉末年刘向编订。 《史记》是我国第一部纪传体通史，它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 混沌初开，人猿相别。。所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。 ①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子 ②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具 ④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代 ⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大 ⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展 A．④②③⑤①⑥ B．②④③⑤⑥① C．②④⑤③①⑥ D．④②⑤③⑥①．东道主图穷匕见劳苦功高道路以目分别出自 A．《史记》　《左传》　《战国策》 《国语》 B．《史记》 《国语》 《左传》 《战国策》 C．《国语》 《左传》 《史记》 《战国策》 D．《左传》 《战国策》 《史记》 《国语》 顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” 左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 13．下列句子中加点词的解释，错误的一项是 A.持千金之资币物 币：钱 B.愿举国为内臣，比诸侯之列 比：齐等，同样 C.愿大王少假借之